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9.(1)化學為人類社會發(fā)展做出了巨大貢獻.
①市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鈣、碘應理解為A(填序號).
A.元素        B.離子       C.分子       D.單質
②煤燃燒會釋放出SO2、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH< (填“>”、“=”或“<”)5.6.<
③可用硫酸銅溶液鑒別假黃金(銅鋅合金),該反應的化學方程式是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
④炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料制成的.
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A.清除可燃物   B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點
(3)汽車是現代生活中常見的一種交通工具.
①我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料.下列敘述正確的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物          B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放     D.乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?趕走里面的空氣,防止點燃時發(fā)生爆炸.

分析 (1)
①根據元素的概念進行分析解答;
②根據煤燃燒時排放出二氧化硫等污染物和酸雨的規(guī)定進行解答;
③根據鋅能和硫酸銅反應進行分析;
④根據熱固性、熱塑性分類進行分析;
(2)
①依據活性炭的吸附性分析判斷;
②根據滅火的原理進行解答;
(3)①在汽油中加入適量的乙醇得到乙醇汽油,乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得,由使用乙醇汽油的優(yōu)點,據此進行分析判斷;
②根據通入氮氣的目的是趕走里面的空氣,防止點燃時發(fā)生爆炸解答;

解答 解:
(1)①市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鈣、碘不是以微粒的形式存在,應理解為元素;
②煤燃燒時排放出二氧化硫,這些氣體溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH<5.6;
③假黃金中的鋅會與硫酸銅反應產生紅色固體,而黃金不會與硫酸銅反應,現象不同,其化學方程式為:Zn+CuSO4 ═ZnSO4+Cu;
④炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性塑料制成的.
(2)
①因為活性炭具有較強的吸附性,所以可吸附室內的有毒氣體;
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火熄滅,其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕.
(3)
①A、在汽油中加入適量的乙醇得到乙醇汽油,是由多種物質混合而成,屬于混合物,故選項說法錯誤.
B、乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得,故選項說法正確.
C、乙醇中不含有硫、氮等元素,燃燒不會生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體,使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,故選項說法正確.
D、乙醇可以使用玉米、高梁等糧食發(fā)酵制得,屬于可再生能源;汽油是用石油煉制得到的,屬于不可再生資源,故選項說法錯誤. 
②通入氮氣的目的是趕走里面的空氣,防止點燃時發(fā)生爆炸;
故答案為:
(1)①A;②SO2、NO2;<;③Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;  ④熱固性;
(2)①吸附;②B
(3)①BC  ②趕走里面的空氣,防止點燃時發(fā)生爆炸

點評 本題考查了常見物質的性質和用途,完成此題,可以依據已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便能夠靈活應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列做法不利于環(huán)境保護的是( 。
A.廢舊物品分類回收B.減少使用含磷洗衣粉
C.減少農藥和化肥的使用D.使用一次性塑料袋方便客戶

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.臭氧在通常狀況是淡藍色,有魚腥味的氣體,氧氣在紫外線照射下能轉化成臭氧,但臭氧不穩(wěn)定,且受熱易轉化成氧氣,臭氧的氧化能力比氧氣更強,臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層,超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等,對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設想.
(1)氧氣和臭氧是不是同種物質?為什么?不是,因二者分子構成不同
(2)將帶火星的木條伸人盛有氧氣的集氣瓶中,可以觀察到的現象是木條復燃;
(3)寫出氧氣轉變?yōu)槌粞醯幕瘜W方程式3O2$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{\;}$2O3;
(4)破壞臭氧層的物質有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等;
(5)應采取什么方法保護臭氧層?飛機排放的廢氣經處理后再排放,少用或不用“氟里昂”制冷劑等..

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液142g,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數據.請回答下列問題:
溫 度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依據上表數據,繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A(填A或B).

要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水⑤蒸發(fā)水后再恢復到原溫度 ⑥加入生石灰.
其中措施正確的是D.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
(2)現有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量生石灰后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質的質量分數乙<甲(填“>”、“<”或“=”).
(3)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.目前人類發(fā)現和合成的幾千萬種物質僅僅是由一百多種元素組成,下圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質和用途.

(1)鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應產生強光,該過程屬于化學變化(填“物理”或“化學”).
(2)紅寶石的主要成分是氧化鋁(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化鋁和二氧化硅均屬于B(填序號)A.單質           B.化合物           C.有機物
(3)17世紀中葉,人們開始使用磷酸鹽礦石生產化肥,下列物質屬于磷肥的是C.
A.KNO3          B.CO(NH22       C.Ca(H2PO42
(4)青霉素(C16H18N2O4S)是第一種能夠治療人類疾病的抗生素,青霉素由5種元素組成.
(5)消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為+1.
(6)氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術,氬氣可作保護氣的原因是氬氣化學性質穩(wěn)定.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.密閉容器內有a、b、c、d四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示
物質abcd
反應前質量6.403.204.000.50
反應后質量x2.567.200.50
下列說法正確的是( 。
A.d一定是催化劑
B.表中x為4.64
C.c中元素的種類等于a、b兩種物質中元素的種類之和
D.若a與b的相對分子質量之比為2:l,則反應中a與b的化學計量數之比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t3℃時,A的溶解度為80g;
(2)當A、C的飽和溶液的溶質質量分數相同時,溶液的溫度是t1℃;
(3)如果A物質中混有少量B物質,可用降溫結晶或冷卻A的熱飽和溶液的方法得到較純的A物質
(4)在t2℃時,向50克的水中加入25克B物質,充分溶解后形成溶液的溶質質量分數28.6%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法中不正確的是( 。
A.把t1℃時130g甲的飽和溶液稀釋為10%,需加水170g
B.t2℃時,甲和乙的飽和溶液的溶質質量分數相等
C.當甲中混有少量乙時,可采用降溫結晶的方法提純甲
D.將t1℃時甲的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質質量分數會變大

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