小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是

A. 對(duì)比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B. 對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性

C. 在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學(xué)變化

D. 在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸

D 【解析】A、對(duì)比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度，故A正確；B、對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，故B正確；C、在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學(xué)變化，硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，故C正確；D、在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí) 題型：單選題

在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，用到類似如圖所示的裝置。 下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A. 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率

B. b 導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C. 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D. b 導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

B 【解析】 A、氧氣經(jīng)過水里多時(shí)，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時(shí)，產(chǎn)生氣泡就快，因此使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率，正確；B、b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管，則水會(huì)被吸入人體，錯(cuò)誤；C、氧氣從b導(dǎo)管進(jìn)入，a導(dǎo)管導(dǎo)出，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，�?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，正確；D、b導(dǎo)管連接供氧鋼瓶，則b端為氣體輸出端，使氧氣從a端流出，連接病人吸氧導(dǎo)氣管，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四章 自然界的水 單元測試 題型：單選題

下列符號(hào)只有微觀意義的是( )

A. N B. CO2 C. 2S D. C

C 【解析】 N可以表示一個(gè)氮原子（微觀）、氮元素（宏觀），A錯(cuò)誤；CO2可以表示一個(gè)CO2分子（微觀）、CO2這種物質(zhì)（宏觀），B錯(cuò)誤；2S只能表示2個(gè)硫原子（微觀），C正確；C能表示一個(gè)碳原子（微觀）、碳元素（宏觀）、碳單質(zhì)（宏觀），D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)下冊(cè) 第九單元溶液 自測題 題型：單選題

對(duì)“20℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是( )

A. 20℃時(shí)，100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀

B. 在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)

C. 20℃時(shí)，100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀

D. 20℃時(shí)，溶解31.6g硝酸鉀最多需要100g水

C 【解析】 A、20℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為31.6g，是指20℃時(shí)，硝酸鉀在100g水中溶解31.6g達(dá)到飽和狀態(tài)，錯(cuò)誤。B、沒有說明溫度的情況下，溶解度的數(shù)值沒有意義，錯(cuò)誤。C、20℃時(shí)，100g水中溶解31.6g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)，正確。D、20℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為31.6g，是指20℃時(shí)，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，20℃時(shí)，溶解31.6g硝酸鉀最少需要100g水，錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一：我們周圍的空氣 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組在”利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖)，發(fā)現(xiàn)個(gè)現(xiàn)象：用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后，進(jìn)入氧氣瓶中水的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5。

（提出問題）是什么原因?qū)е聹y量不準(zhǔn)確呢？

（猜想與假設(shè)）他們分別作了如下猜想：

甲同學(xué)：可能是木炭取的量過少；

乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣。

（探究一）

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，都認(rèn)為_____同學(xué)的猜想不合理。

（查閱資料）木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別高達(dá)14.0%，8.0%和16.0%

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）乙同學(xué)又利用上述裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)討論

①將足量木炭點(diǎn)燃，迅速插入集氣瓶中

_____

木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣

②待裝置冷卻后，將燃著的________(填“棉花”或蠟燭)再伸入集氣瓶中

_____

（實(shí)驗(yàn)反思）小明從木炭燃燒產(chǎn)物的角度猜想還可能是生成了_____導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5；于是用注射器抽取集氣瓶內(nèi)的氣體做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁，可證明小明的猜想成立，則該現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式為_____，該實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到氧化銅粉末變紅的原因可能是_____

（拓展遷移）若要測量“水上步行球”內(nèi)空氣中二氧化碳的體積含量，利用圖3裝置，若集氣瓶中收集的“水上步行球”內(nèi)空氣樣品的體積為500mL，加入足量的氫氧化鈉溶液充分振蕩后，打開止水夾后量筒中的水流入集氣瓶中5mL，則球內(nèi)空氣中CO2的體積含量是_____

甲木炭燃燒時(shí)發(fā)出紅光，燃耗不劇烈棉花棉花繼續(xù)燃燒一氧化碳CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO+CuOCu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O剩余的黑色氧化銅多，銅太少1% 【解析】 (1)木炭的顏色為黑色，而燃燒匙中還有殘留的黑色固體，說明木炭有剩余，故甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤；(2) 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，燃燒不劇烈；(3)根據(jù)題目中查閱資料可知，木炭、棉花和蠟...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

小紅在峨眉山旅游到達(dá)山頂時(shí)，感覺身體不適，可能發(fā)生了“高原反應(yīng)”，主要是因?yàn)楦吆０蔚貐^(qū)的空氣稀薄，不能給人體提供足量的(　　)

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體

B 【解析】 “高原反應(yīng)”，主要是因?yàn)楦吆０蔚貐^(qū)的空氣稀薄，不能給人體提供足量的氧氣，氧氣用途之一供給動(dòng)植物呼吸。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列操作正確合理的是 ( )

A. 液體過濾 B. 測定溶液的pH C. 聞氣體氣味 D. 點(diǎn)燃酒精燈

B 【解析】 A、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；B、測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，然后將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照，正確；C、不能將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，而是要用手輕輕的扇過來聞，錯(cuò)誤；D、酒精燈的使用要注意這幾個(gè)方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，錯(cuò)誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用電子秤進(jìn)行如右圖所示的稱量活動(dòng)。

經(jīng)過一段時(shí)間后，活動(dòng)1和活動(dòng)2的電子秤示數(shù)都減小了。

兩個(gè)活動(dòng)中，只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤示數(shù)減小的是_______(填“活動(dòng)1”或“活動(dòng)2”)。

活動(dòng)1 【解析】 酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 碳及其化合物 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，抽到題目“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。

(1)要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇_____和_____反應(yīng)。

(2)寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。

(3)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體。舉例：可制取的氣體氫氣，寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_____，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制氫氣：_____。

石灰石稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫 【解析】 （1）根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水解答；（2）根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳解答；（3）根據(jù)鋅與稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氧氣解答；（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是稀鹽酸、石灰石或大理石。（2）碳酸鈣和鹽酸...

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同步練習(xí)冊(cè)答案