在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

20

6

31

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是(  )

A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9

C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類型,且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出反應(yīng)后甲的質(zhì)量.

【解答】解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以待測值=4+1+42+10﹣20﹣6﹣31=0;

根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,可以判斷反應(yīng)物為:甲和丙,而生成物為乙和丁,所以可以判斷該反應(yīng)不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),故A錯誤;

B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為:(4g﹣0g):(42g﹣6g)=4:36g=1:9,故B正確;

C、根據(jù)化學(xué)方程式的意義可以知道,參加反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于跟物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的積的比值,由于不知道反應(yīng)中乙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù),所以無從判斷反應(yīng)中乙和丁的相對分子質(zhì)量的比,故C錯誤;

D、根據(jù)A的解答可以知道,反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0,故D錯誤.

故選B.

【點(diǎn)評】本題難度不大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).                         

(1)煤、  和天然氣屬于化石燃料.                            

(2)將煤塊粉碎成煤粉后會燃燒得更充分,原因是增大了 .            

(3)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是  (填字母).        

A.①②兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要氧氣                    

B.①物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)不高于60℃                      

C.②③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)              

D.①③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)              

(4)用水來滅火的原理除了隔絕空氣外,還能使可燃物的溫度降低到  以下.        

                                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各種物質(zhì)中.由原子直接構(gòu)成的是( 。

A.氮?dú)?B.鐵   C.甲烷氣體 D.二氧化硫氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑,可殺死空氣中的SARS病毒,但如果遇到H2S氣體就會失效,其反應(yīng)方程式為6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,則R的化學(xué)式為( 。

A.HClO B.HClO3 C.ClO2 D.Cl2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是(  )

A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).

(1)如圖1列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:

氧原子的核電荷數(shù)為  ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易  (填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為  ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子  相同.

(2)比較如圖2三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

①相同點(diǎn)  ,(寫出其中一點(diǎn)即可)

②不同點(diǎn)  ,(寫出其中一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )         

A.                                             

   鮮奶制酸奶      

B.                       

水果榨果汁     

C.                         

黃豆釀醬油         

D.                              

 糯米釀酒                                                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補(bǔ)鈣”等,這里碘、鐵、鈣是指給人補(bǔ)充( 。         

A.原子             B.元素             C.分子             D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。           

A.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)          

B.NaOH溶液中的OH能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH也能與酸反應(yīng)       

C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)          

D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽           

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