下列實驗中所選用的儀器或操作合理的是


  1. A.
    用托盤天平稱量5.85g氯化鈉晶體
  2. B.
    用酸式滴定管量取25.00mL酸性高錳酸鉀
  3. C.
    用濕潤pH試紙測定某H2SO4溶液的pH
  4. D.
    用瓷坩堝（含有二氧化硅）灼燒碳酸鈉晶體
B
分析：A、根據(jù)托盤天平的精確到的最小值來判斷；
B、根據(jù)滴定管是酸性的，以及精確度來判斷；
C、正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量H2SO4 溶液置于干燥的PH試紙上，通過與標準比色卡對比來確定PH；
D、高溫下碳酸鈉與二氧化硅反應，生成硅酸鈉和二氧化碳．
解答：A、因為托盤天平能準確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.85g氯化鈉固體，故A不合理；
B、可以用酸式滴定管量取25.00mL酸性高錳酸鉀，因為高錳酸鉀顯酸性，而且滴定管可以量小數(shù)點后兩位，故B合理；
C、pH試紙用水潤濕以后，再將待測液滴到pH試紙上，相當于把待測液給稀釋了，如果待測液顯酸性，則測出的pH偏大，如果待測液顯堿性，則測出的pH偏小，故C不合理；
D、高溫灼燒使碳酸鈉與二氧化硅反應，生成硅酸鈉和二氧化碳，硅酸鈉屬于雜質(zhì)，會導致生成物不純凈．故D不合理．
故選B
點評：本題考查托盤天平、酸式滴定管、pH試紙的使用，以及二氧化硅與碳酸鈉的反應，都是實驗中經(jīng)常遇到的問題，需要同學們認真審題并好好掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?息縣模擬）硫化氫（H2S） 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復分解反應，制得硫化氫氣體，試回答：

（1）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
．
（2）根據(jù)裝置圖（圖1）回答下列問題：
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
B
B
．
②若用C裝置收集H2S氣體，進氣口應為
b
b
．
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D，則D中所盛的試劑應該是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑為
氫氧化鈉溶液等
氫氧化鈉溶液等
．?
（3）某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．
①該圖象說明中和反應
放熱
放熱
，（放熱或吸熱）
②當加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的微粒有：
H2O、Na+、Cl-和H+
H2O、Na+、Cl-和H+
（用化學符號表示）．
③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

硫化氫（H2S） 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復分解反應，制得硫化氫氣體，試回答：

（1）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式______．
（2）根據(jù)裝置圖（圖1）回答下列問題：
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用______．
②若用C裝置收集H2S氣體，進氣口應為______．
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D，則D中所盛的試劑應該是______．
④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑為______．?
（3）某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．
①該圖象說明中和反應______，（放熱或吸熱）
②當加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的微粒有：______（用化學符號表示）．
③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復分解反應，制得硫化氫氣體，試回答：

(1)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式                                  。

(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用          。

②若用C裝置收集H2S氣體，進氣口應為           。

③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D，則D中所盛的試劑應該是           。

④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收。E中試劑為                 。

(3)某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。右圖表示用上述配制的稀鹽酸與40 g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線。

①該圖像說明中和反應         ，（放熱或吸熱）

②當加入25 g鹽酸溶液時，所得溶液中的微粒有：                           

（用化學符號表示）。

③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）關閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？          （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）

（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體，應選用的儀

器和裝置編號為             ，導管應在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應的文字表達式為                       ，二氧化錳在此反應中是         （填“ 反應物、生成物、催化劑”） 該反應的基本反應類型是  ___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其發(fā)生裝置應選用的儀器和裝置的編號是         ，該實驗有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（     ）

 A．⑦②③①④⑤⑥　　B．①⑦③②⑤④⑥　C．⑤⑦③②①④⑥　D．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放一團棉花，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式                   。

（5）與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的有點有_____________________________________

（6）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                   。

 此時試管口應             ，是為了防止___________；

收集甲烷氣體的另一種方法是                   。

（7）氨氣是一種易溶于水的氣體，有刺激性氣味，污染空氣，若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置，燒杯中水的作用是                   。

 (8) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是

____________________________________

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