【題目】即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）

A.NB.CuC.N2D.H2O

【答案】B

【解析】

A、N表示氮元素或1個氮原子，故A不符合題意；

B、Cu是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示一個銅原子，故B符合題意；

C、N2表示（1）表示一個氮分子；（2）表示一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成；（3）表示氮氣這種物質(zhì)；（4）表示氮氣由氮元素組成；故C不符合題意；

D、H2O表示（1）表示一個水分子；（2）表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；（3）表示水這種物質(zhì)；（4）表示水由氫元素和氧元素組成；故D不符合題意；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A.水是混合物，所以需要凈化B.自來水凈化過程中的投藥消毒是化學(xué)變化

C.用活性炭凈化水就可以得到純水D.硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示.下列敘述正確的是( )

A.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等。
B.t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙飽和溶液的質(zhì)量大于甲。
C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙大。
D.要想從乙的飽和溶液中得到晶體，最好用“冷卻熱飽和溶液”方法得到晶體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.煤氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，放出熱量

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色物質(zhì)

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量濃厚的煙霧

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其發(fā)言的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.生成物的質(zhì)量之比為14：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（ ）

A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：

（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由組成的。
（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由構(gòu)成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，A是胃酸的主要成分，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B的俗稱為 ， A和B反應(yīng)化學(xué)方程式為
（2）H的化學(xué)式為 ， 淺綠色溶液G中的溶質(zhì)的陽離子符號：
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ， 小明同學(xué)說：上述整個反應(yīng)中包含了化合、分解、置換、復(fù)分解四個化學(xué)反應(yīng)基本類型，對嗎？ （填“對”或“不對”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1）鎂離子___；

（2）3個二氧化碳分子___；

（3）純堿___．

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同步練習(xí)冊答案