分析 【提出猜想】:進行猜想要考慮到反應前后元素種類不變;
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;
(2)根據(jù)題中信息結合化學方程式的寫法考慮;
(3)根據(jù)題干信息來書寫方程式;
結論:根據(jù)實驗現(xiàn)象可知該氣體是氫氣進行解答.
解答 解:【提出猜想】鐵粉投入硫酸銅溶液中,反應前含有S、O、H、Cu元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以得出猜想;
故答案為:質(zhì)量守恒定律;
【方案設計】(1)氧氣具有助燃性,可以通過檢驗氣體的助燃效果進行判斷;
故答案為:用帶火星的木條檢驗,看木條是否復燃;
(2)二氧化硫和氫氧化鈣反應會生成亞硫酸鈣和水;
故答案為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
(3)氫氣與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水,故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
結論:實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,說明不是二氧化硫,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成,所以鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是氫氣;故填:H2.
答案:
【提出猜想】質(zhì)量守恒定律;
【方案設計】
(1)用帶火星的木條檢驗,看木條是否復燃;
(2)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
結論:H2.
點評 本題主要考查化學實驗的方案設計與評價,在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合所給的知識和學過的知識進行分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧3中元素組成 | |
B. | 青蒿素由42個原子構成 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上 層清液于試管中, 加入過量氯化鈣 溶液,靜置. | ①沒有白色沉淀,溶液呈紅色. | 小亮的猜想正確. |
②有白色沉淀,溶液由紅色變 為無色 | 小蘭的猜想正確. | |
③有白色沉淀,溶液呈紅色 | 你的猜想正確. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 原子的質(zhì)量幾平都集中在原子核上 | |
B. | 原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子 | |
C. | 原子、分子、離子、電子都是構成物質(zhì)的微粒. | |
D. | 由分子構成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時,分子本身改變 |
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