15．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑B．水是由氫元素和氧元素組成
C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)最常見的溶劑是水解答；
B、根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的分析判斷；
C、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒解答；
D、根據(jù)水的構(gòu)成分析解答．

解答 解：
A、最常見的溶劑是水，故正確；
B、水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
C、水是由水分子構(gòu)成的，水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故正確；
D、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，水分子中沒有氫分子和氧分子，故錯誤．
答案：D．

點評 要知道物質(zhì)的構(gòu)成相關(guān)知識，分子由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)，生成物的顏色是黑色，集氣瓶中加入水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）圖2中的火焰的顏色為藍紫色，反應(yīng)的表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液，其目的為吸收二氧化硫，防止污染空氣．硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為淡藍色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是空氣中氧氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為測定Zn、Cu、Ag、H的化學(xué)活動性，某同學(xué)利用鋅粉、銅片、硝酸銀溶液和稀鹽酸四種物質(zhì)，設(shè)計了
下列實驗方案，其中可行的是（　�。�
A．Zn+HCl    Cu+HCl       Zn+AgNO3
B．Zn+HCl    Zn+AgNO3     Cu+AgNO3
C．Cu+HCl    Zn+AgNO3     Cu+AgNO3
D．Zn+HCl    Cu+HCl       Cu+AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見化合價記憶口訣，有一句是“SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$負二價，NO${\;}_{3}^{-}$、OH-負一價，還有NH${\;}_{4}^{+}$正一價”，請問NH${\;}_{4}^{+}$中氮元素的化合價是（　�。�
A．-3B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含碳、氫元素，可能含氧元素，得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�
A．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動
B．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．人類社會的發(fā)展離不開金屬材料，用你學(xué)到的化學(xué)知識分析下列問題．
（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．由于銅具有良好的導(dǎo)電性，所以銅常用于制作導(dǎo)線．
（2）常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列③（填序號）關(guān)系最大．
．①地殼中金屬元素的含量；②金屬的熔點；③金屬的活動性
（3）鋁在空氣中表現(xiàn)良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因4Al+3O2═2Al2O3．
（4）有銅和氧化銅的混合物10g，通入氫氣加熱至完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4g．
①寫出氧化銅與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
②該混合物中氧化銅的質(zhì)量為8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是某過氧化氫消毒液標(biāo)簽的部分內(nèi)容，某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒，過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12（填最簡整數(shù)比）；要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需要該過氧乙酸溶液10kg，配制過程中的主要步驟是計算、量取、溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用嘴吹滅燃著的小木條，其主要滅火原理是（　�。�
A．清除可燃物B．使溫度降到小木條的著火點以下
C．降低小木條的著火點D．呼出的氣體中含有CO2，隔絕了氧氣

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