下列關于氧氣和二氧化碳的說法中正確的是（　�。�
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅，則說明使石蕊變色的物質是二氧化碳
B、二氧化碳是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D、因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
考點：二氧化碳的化學性質,氧氣的化學性質,氧氣的工業(yè)制法,二氧化碳的用途
專題：氧氣、氫氣的性質與用途,碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：A．二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；
B．二氧化碳是植物光合作用的重要原料；
C．氧氣的化學性質比較活潑，不是可燃物；
D．因為液氧與液氮的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣；
解答：解：A．二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；選項說法錯誤
B．二氧化碳是植物光合作用的重要原料；選項說法正確
C．氧氣的化學性質比較活潑，不是可燃物；選項說法錯誤
D．因為液氧與液氮的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣；選項說法錯誤
答案：B
點評：熟練掌握二氧化碳、氧氣的化學性質是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾種溶液敞口久置于空氣中，溶質的成分不變，但溶質的質量分數(shù)減小且溶液質量增加的是（　　）
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、濃硝酸D、蔗糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質量的鎂、鋁、鋅、鐵分別與足量的鹽酸反應，生成氫氣的質量按由多到少的順序排列的是（　�。�
A、Fe＞Zn＞Al＞Mg
B、Zn＞Fe＞Mg＞Al
C、Al＞Zn＞Mg＞Fe
D、Al＞Mg＞Fe＞Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場上提供的“礦泉水”屬于（　�。�
A、混合物B、純凈物
C、有機物D、氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面四位同學的描述中，說明分子很小的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、食鹽水
C、有二種分子構成的物質D、液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、醫(yī)用的生理鹽水
C、潔凈的空氣D、雪碧飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，能說明化學變化實質的是（　�。�
A、物質的形狀改變
B、有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
C、物質的質量減少了或增加了
D、變化中一種物質的分子變成了另一種物質的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn（相對分子質量為455）．試回答：
（1）葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數(shù)為
 
（計算結果精確到0.1%）．
（3）每廠生產的葡萄糖酸鋅片第片含鋅5mg，某患者一個月內共服用26片該葡萄糖酸鋅片，相當服用葡萄糖酸鋅的質量為
 
mg．

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