(2012?孝感模擬)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
分析:根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖,分析分子的構(gòu)成,寫出化學(xué)式.根據(jù)化學(xué)式的意義,可以計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比,判斷物質(zhì)的類別等,還可以寫反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的意義,分析反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比.
解答:解:A、由丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,丙的化學(xué)式是C2H6O,丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×6):16=12:3:8.故A正確;
B、由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為:C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1.故B不正確;
C、由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,乙物質(zhì)不含碳元素不是有機(jī)物.故C不正確;
D、由甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4.故D不正確.
故選A.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式,考查知識運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?孝感模擬)科學(xué)研究表明,氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱,液氮可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2═2X+6H2O.下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?孝感模擬)小鄭同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一項(xiàng)是( 。
A化學(xué)與生活 B反應(yīng)條件
①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
③莊稼缺氮、鉀元素--可將銨態(tài)氮肥與
草木灰(主成分K2CO3)混施入莊稼地
①鐵生銹必須與氧氣和水同時(shí)接觸
②可燃物燃燒必須與氧氣接觸且溫度達(dá)到其著火點(diǎn)
③雙氧水常溫下分解必須加二氧化錳作催化劑
C化學(xué)用語 D化學(xué)推理
①3NO表示三個(gè)一氧化氮分子
②3Fe2+表示三個(gè)亞鐵離子
③3Hg表示三個(gè)汞原子
①某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O,
則該物質(zhì)中一定含C、H、O三種元素
②某溶液能使酚酞試液變紅,則該溶液一定
是堿溶液
③某物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高,則該
物質(zhì)一定不是NaCl和NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?孝感模擬)剛剛過去的2011年為“國際化學(xué)年”,其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.
(1)化學(xué)--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易
(填“得”或“失”)電子.
(2)化學(xué)--為健康保駕護(hù)航,超超奶奶骨質(zhì)疏松,醫(yī)生建議奶奶多食用含
元素的物質(zhì).
(3)化學(xué)--讓未來充滿希望.鈦合金廣泛用作“天宮一號”材料,不久將實(shí)現(xiàn)中國宇航員登月的夢想,鈦合金屬于
(填序號)
①合成材料    ②金屬材料    ③復(fù)合材料   ④無機(jī)非金屬材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?孝感模擬)水是生命之源,試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列有關(guān)水的問題.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,為了除去井水中的臭味和顏色,可以加入
活性炭
活性炭
進(jìn)行吸附.
(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
+6價(jià)
+6價(jià)

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