12．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
B．t2℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲＞乙＞丙
C．將丙物質(zhì)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td>
D．t2℃時，分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲＞乙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以160g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲，故A錯誤；
B、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲＞乙＞丙，故B正確；
C、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將丙物質(zhì)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒�，故C正確；
D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，所以t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲＞乙，故D正確．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（　�。�
A．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
B．反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點
C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度
D．反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖為一些錯誤的實驗操作：

（1）欲糾正圖A的操作，應(yīng)增加儀器的名稱是：玻璃棒；
（2）欲糾正圖C的操作，應(yīng)增加儀器的名稱是：小燒杯；
（3）用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結(jié)果會嚴重偏低．為解決這個問題：
①甲同學提出可將裝置中的木炭換成紅磷（填試劑名稱），
②乙同學提出可將裝置中的水換成氫氧化鈉溶液（填試劑名稱），
（4）請寫出按甲同學的方案改進后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（　　）
A．食物腐敗B．粉塵爆炸C．干冰升華D．鎂帶燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺），它有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果．下列有關(guān)它的說法中，正確的是（　　）
A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成B．茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174
C．茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為12%D．茶氨酸中含有1個氮分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AAl2（SO4）3溶液H2SO4溶液加入足量Al2O3粉末后過濾
BCuCuO通入氧氣并加熱
CCaOCaCO3高溫煅燒
DH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．按要求寫出下列化學方程式．
（1）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應(yīng)有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)H2O+CO2═H2CO3．
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生．請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室部分氣體制取裝置如圖所示，回答下列問題（制取時將A中的藥品混合）：

（1）制取并收集不同氣體，填寫下表空白．
固體M溶液N制取氣體收集裝置（填字母）
大理石稀鹽酸CO2C
二氧化錳過氧化氫溶液O2B或C
（2）收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為濃硫酸．
（3）用上述裝置A制取O2時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：
（1）分類法：利用下列4組物質(zhì)請按要求填寫下表空白（填寫物質(zhì)的化學式或分類標準）（分類標準包括：酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)）
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 
B．Cu、N2、C、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3      
D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
ABCD
分類標準金屬氧化物非金屬單質(zhì)鹽酸
不屬于該類別的物質(zhì)CO2CuFe（OH）3H2O
（2）對比法：
A．通過對CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O $\stackrel{光照、葉綠素}{→}$C6H12O6+6O2兩個化學反應(yīng)的對比，你能得出的結(jié)論是：相同的反應(yīng)物在不同的條件下生成的產(chǎn)物不同．
B．如圖1所示：小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)小海同學的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：溫度須達到可燃物的著火點．
（3）歸納演繹法：
某同學通過對大量化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測定分析（如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，用少量的雙氧水和二氧化錳分解），得出參加化

學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和．根據(jù)該同學得出的結(jié)論可推出：高溫煅燒含有雜質(zhì)的石灰石125g（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為81g，則反應(yīng)過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為44 g．
請根據(jù)化學反應(yīng)方程式列式計算：
①該石灰石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少？
②該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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