【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．冰雪融化 B．膽礬研碎 C．葡萄釀酒 D．鐵水鑄成鍋

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1774年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞（水銀），將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過(guò)凸透鏡將陽(yáng)光會(huì)聚到氧化汞上，對(duì)其加熱，使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。

（1）為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的 處。

（2）氧化汞（HgO）中汞元素的化合價(jià)為 。

（3）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象： 。（列舉一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒

B．蠟燭逐漸熄滅

C．銅片有有劃痕

D．冷卻后粗銅絲b端會(huì)上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ① ； ② ．

（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ；另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時(shí)，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是 ；甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有 （請(qǐng)講出其中的一條）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的試驗(yàn)中，不需要用到的一組儀器是

A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺(tái)D．導(dǎo)管、單孔塞

（4）小強(qiáng)同學(xué)用二氧化錳和過(guò)氧化氫反應(yīng)來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，發(fā)生裝置選擇 （填字母）；收集裝置選擇 （填字母），選擇該收集裝置的依據(jù)是 ，收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中裝的是否是氧氣？

（5）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過(guò)程中缺少的一步操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過(guò)量，下列圖象合理的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開(kāi)的是（ ）

A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸，至無(wú)氣泡產(chǎn)生，共用去10%的稀鹽酸73g．試計(jì)算：

（1）原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．滴加液體 B．蒸發(fā)食鹽水 C．稀釋濃硫酸 D．氧氣驗(yàn)滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案