有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的探究
(1)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時(shí)為保證安全,要注意做到“三不’’:一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,二不要____________,三不要______________。
(2)下列試劑中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸。(用序號(hào)填寫(xiě))應(yīng)該用藥匙取用的是____,應(yīng)該用鑷子夾取的是___,應(yīng)該用滴管吸取的是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小雨同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時(shí),氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學(xué)小晴:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小晴同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小雨同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)。
(1)小晴的理由是:催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后, 和 都沒(méi)有發(fā)生改變,而改變的是 ,本實(shí)驗(yàn)僅驗(yàn)證了其中一個(gè)特點(diǎn)。
(2)寫(xiě)出高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,據(jù)此,可否猜想出本次實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速度加快的原因?
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯(cuò)誤的是( )
A.O2(H2O)﹣用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)﹣降溫結(jié)晶 C.CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水過(guò)濾 D.KCl溶液(K2CO3)﹣加適量鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),某些地方仍有就地焚燒麥秸稈的陳規(guī)陋習(xí)。因焚燒麥秸稈污染了空氣而造成的后果有( )
A.引發(fā)火災(zāi) B.能見(jiàn)度降低,引起交通事故
C.誘發(fā)呼吸道疾病 D.造成部分肥力損失等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是氧氣和二氧化碳,有多種方法可將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)。請(qǐng)你列舉你知道的鑒別方法(不少于兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是( )
A、酒精可作燃料 B、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫 D、氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)氫分子 ,(2)2個(gè)銅原子 ,
(3)3個(gè)碳酸根離子 , (4)二氧化硅中硅元素顯+4價(jià) 。
⑸氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某化合物的化學(xué)式是NanRO2n,其中R的化合價(jià)為+3價(jià),則n的
數(shù)值為 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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