下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是
A.紅磷 B.木炭 C.甲烷 D.鐵絲
科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2) B.臭氧(O3)
C.漂白粉[主要成分Ca(ClO)2] D.二氧化氯(ClO2)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某化學小組對二氧化碳和二氧化硫的有關性質,進行了相應探究實驗,請根據所學知識及下面實驗,回答問題:
(1)溶解性對比實驗將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管,倒置于水槽中,呈現下圖所示現象的原因是① ;② 。
(2)化學性質的對比
將二氧化碳和二氧化硫分別進行如下實驗(部分裝置已略),觀察到的實驗現象是:A與D現象接近;B與E現象相同;C與F現象差異很大,C仍為紅色,F紅色逐漸褪去。
①D裝置內有關的化學方程式是 ;②E裝置內的實驗現象是 ;③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。
(3)實驗反思:
①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。
A.能溶解于水
B.能與水反應
C.是有毒的氣體
D.與Ca(OH)2反應的產物中有難溶于水的物質。
②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內,紅色也可褪去,它與F的原理區(qū)別是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
家用鐵鍋最容易生銹的是
A.用水洗滌后烘干 B.用水洗滌后未擦干
C.炒過菜未洗滌 D.加滿水的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,含有氧分子的是
A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
向所取氣體中加入 | (用化學方程式表示) |
(3)測定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為240 ℃,白磷的著火點為40 ℃。
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應為足量,原因是 。
b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案 ,原因是 。
c.經過A、B兩組同學的實驗,A組測得的竹子中含氧量總是大于B組的,你認為原因是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。
請根據上圖回答下列問題:
(1)其中表示構成化合物的分子是圖 (填編號),圖 (填編號)中的分子構成的是混合物,圖③中的分子的化學式是 。
(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質的化學性質。
(3)寫出圖②中所示的物質轉變成圖①中所示物質的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)工業(yè)上用“侯氏制堿法”生產的純堿(Na2CO3)中往往含有少量的氯化鈉,F將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質的質量分數為14.6%稀鹽酸中,恰好完全反應,收集到4.4g的氣體(假設生成的氣體全部逸出)。已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
計算反應所需稀鹽酸的質量。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用試劑及方法正確的是
A.鐵粉(銅粉) —— 加入過量硫酸銅溶液,過濾
B.CO2(HCl) —— 通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥
C.NaCl溶液(Na2CO3) —— 加入適量的Ca(OH)2溶液,過濾
D.CaCO3固體(CaCl2 ) —— 加水,溶解、過濾、洗滌、烘干
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