分析 (1)根據(jù)過濾是除去不溶性固體的一種方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;
(3)根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀進(jìn)行分析.
解答 解:(1)過濾是除去不溶性固體的一種方法,所以操作1、2的名稱都是過濾;
(2)要分離并回收金屬銀和銅,可以利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)來進(jìn)行,加入適量銅粉,能把廢液中硝酸銀中的銀置換出來,所以固體X是銀,得到的濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅,加入過量的鐵粉,能與濾液A中的硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,由于鐵過量,反應(yīng)后有剩余,故所得固體Y中含有銅和鐵,濾液B中含有硝酸鋅和硝酸亞鐵;
(3)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式是:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)過濾;
(2)Ag,F(xiàn)e和Cu,Zn(NO3)2和Fe(NO3)2;
(3)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,置換反應(yīng).
點(diǎn)評 主要考查了金屬活動性順序的靈活應(yīng)用,利用金屬活動性強(qiáng)弱來判斷金屬和鹽溶液是否發(fā)生反應(yīng)、金屬與酸的反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條是銀白色固體 | |
B. | 鎂條燃燒時(shí)要在鎂條下方放上石棉網(wǎng) | |
C. | 鎂條燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 鎂條燃燒生成了黑色粉末狀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 適度地開采地下水 | |
B. | 選擇農(nóng)作物一生中對水最敏感對產(chǎn)量影響最大的時(shí)期灌水 | |
C. | 用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水 | |
D. | 公共場合采用感應(yīng)水龍頭,當(dāng)人體的手離開水龍頭附近時(shí)水龍頭停水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三聚磷酸鈉由5個(gè)鈉原子、3個(gè)磷原子、10個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 一個(gè)三聚磷酸鈉分子里有5個(gè)鈉分子 | |
C. | 三聚磷酸鈉中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 三聚磷酸鈉由鈉、磷、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
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