【題目】下列儀器中,不能用酒精燈加熱的是( )

A. 試管 B. 燒杯 C. 量筒 D. 燃燒匙

【答案】C

【解析】A、試管可以用于直接加熱,錯(cuò)誤;B、燒杯能進(jìn)行加熱,但必需墊上石棉網(wǎng),錯(cuò)誤;C、量筒不能進(jìn)行加熱,正確;D、燃燒匙可以用于直接加熱,錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題.
(1)D試驗(yàn)中最易生銹的是(填“a”“b”“c”).
(2)C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示: 上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.下列說法正確的是

A. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。

(1)鐵制品繡蝕的原因主要是鐵與空氣中的______和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

(2)高爐煉鐵的原料有:__________________;

(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄廢舊電池,會(huì)造成水體和土壤污染,威脅人類健康;厥諒U舊電池的重要意義是__________;

A.節(jié)約金屬資源 B.增加金屬產(chǎn)量 C.減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )

A. 可燃性 B. 熔點(diǎn) C. 硬度 D. 狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】17世紀(jì)人們認(rèn)為水能變土,1768年科學(xué)家拉瓦錫對(duì)此進(jìn)行研究。他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器,反復(fù)加熱蒸餾101天,發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀,稱得整個(gè)蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量。對(duì)于這項(xiàng)研究的說法錯(cuò)誤的是

A. 精確稱量是科學(xué)研究的重要方法 B. 水在長(zhǎng)時(shí)間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?/span>

C. 物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒 D. 沉淀物來(lái)自于蒸餾器本身

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(
A.Mg﹣金屬鎂
B. ﹣鎂原子
C. O﹣氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
D.N2﹣1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 將少量的高錳酸鉀加入汽油中,高錳酸鉀溶解,溶液變成了紅色

B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色

C. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案