下列物質(zhì)的混合物能形成懸濁液的是


  1. A.
    酒精和水
  2. B.
    碘和水
  3. C.
    高錳酸鉀和水
  4. D.
    油脂和水
B
分析:不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物是懸濁液;不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液.
解答:判斷液體是懸濁液方法是看液體混合物是否均一、穩(wěn)定.形成的是混合物說法很快出現(xiàn)分層現(xiàn)象.
A、酒精能溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液;
B、碘不溶于水,放入水中形成的是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液;
C、高錳酸鉀能溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液;
D、植物油放入水中,形成的液體混合物會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分散的物質(zhì)是不溶性的液體小滴,故形成的是乳濁液;
故選B.
點(diǎn)評(píng):判斷液體混合物是懸濁液、乳濁液還是溶液,要看特征:均一、穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?昭通)(1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是
D
D


(2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶
變癟
變癟
的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)
氣壓(或溫度)
氣壓(或溫度)
的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若
b
b
(填a或b)處的水位升高,則是放熱.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
現(xiàn)象 結(jié)論
溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物
溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物
含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 只含
C
C
通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

①試管a中的化學(xué)方程式為
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

②氧化銅和碳反應(yīng)屬于
置換
置換
反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可)
b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料.某種大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物.小平和小明同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng),分別開展以下探究,請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問題.
[查閱資料]資料一:在常溫下,測(cè)得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:
溶質(zhì) H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClO
pH 小→大
表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律,即較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.下列反應(yīng)均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是
D
D
(填字母
A.H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑   B.2HCl+CaS=CaC2l+H2S↑
C.CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO   D.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
資料二:CuS是黑褐色無定形粉末或粒狀物,不溶于濃鹽酸,不溶于水和硫化鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]小平同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如下裝置,請(qǐng)你分析:

[制取CO2]利用圖1、與圖2干燥裝置制得純凈干燥的CO2
(1)儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
,儀器b的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
.裝置甲中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)裝置丙盛有足量的飽和NaHCO3溶液,目的是除去
氯化氫氣體
氯化氫氣體
.裝置丙中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
.裝置乙中盛有的物質(zhì)是
CuSO4
CuSO4
溶液.現(xiàn)象:
出現(xiàn)黑褐色沉淀
出現(xiàn)黑褐色沉淀

(3)利用圖2干燥裝置干燥氣體,常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰若選用A裝置,則A裝置中放入藥品
(選擇序號(hào));若選用B裝置,則B裝置中放入藥品
(選擇序號(hào)).
(4)小明同學(xué)為了計(jì)算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 I將適量鹽酸加入燒杯中并稱量 II稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) III待反應(yīng)完全后,稱重
實(shí)驗(yàn)圖示
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 大理石樣的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
小明同學(xué)通過分析計(jì)算,得出結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.大理石樣品純度為83.3%.請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的結(jié)論是否正確
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
,并簡(jiǎn)述理由
大理石中含有硫化物,硫化物與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成硫化氫氣體逸出,把生成的氣體全部作為二氧化碳,使碳酸鈣質(zhì)量偏大,造成碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
大理石中含有硫化物,硫化物與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成硫化氫氣體逸出,把生成的氣體全部作為二氧化碳,使碳酸鈣質(zhì)量偏大,造成碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料.某種大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物.小平和小明同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng),分別開展以下探究,請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問題.
[查閱資料]資料一:在常溫下,測(cè)得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:
溶質(zhì) H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClO
pH 小→大
表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律,即較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.下列反應(yīng)均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是______(填字母
A.H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑   B.2HCl+CaS=CaC2l+H2S↑
C.CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO   D.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
資料二:CuS是黑褐色無定形粉末或粒狀物,不溶于濃鹽酸,不溶于水和硫化鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]小平同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如下裝置,請(qǐng)你分析:

精英家教網(wǎng)

[制取CO2]利用圖1、與圖2干燥裝置制得純凈干燥的CO2
(1)儀器a的名稱是______,儀器b的名稱是______.裝置甲中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)裝置丙盛有足量的飽和NaHCO3溶液,目的是除去______.裝置丙中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.裝置乙中盛有的物質(zhì)是______溶液.現(xiàn)象:______.
(3)利用圖2干燥裝置干燥氣體,常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰若選用A裝置,則A裝置中放入藥品______(選擇序號(hào));若選用B裝置,則B裝置中放入藥品______(選擇序號(hào)).
(4)小明同學(xué)為了計(jì)算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 I將適量鹽酸加入燒杯中并稱量 II稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) III待反應(yīng)完全后,稱重
實(shí)驗(yàn)圖示
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 大理石樣的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
小明同學(xué)通過分析計(jì)算,得出結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.大理石樣品純度為83.3%.請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的結(jié)論是否正確______,并簡(jiǎn)述理由______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某CuO粉末中混有少量 Cu2O,現(xiàn)有一課外活動(dòng)小組利用圖中裝置測(cè)定其中Cu2O的含量,請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題:

(1)X是常見還原性氣體CO、H2中的一種,請(qǐng)根據(jù)組合裝置判斷X的化學(xué)式應(yīng)為      ,A裝置的作用是                        。

(2)B裝置的作用是            。若缺少它,將直接導(dǎo)致反應(yīng)后       裝置內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量偏差。

(3)已知Cu2O在加熱的條件下也能被X氣體還原為Cu,寫出C裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                          、                        

(4)已知反應(yīng)前CuO和 Cu2O的總質(zhì)量為m1g,完全反應(yīng)后U形管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了m2g(損失忽略不計(jì)),則原混合物中的質(zhì)量是             

(5)E裝置的作用是                                    。

(6)若進(jìn)入C中的氣體換成兩種氣體中的另外一種,同樣要求用該裝置完成Cu2O含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),則D中的藥品應(yīng)改換為           。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年云南省昭通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是   

(2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶    的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)    的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若    (填a或b)處的水位升高,則是放熱.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
現(xiàn)象結(jié)論
    含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含   
通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

①試管a中的化學(xué)方程式為   
②氧化銅和碳反應(yīng)屬于    反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案