小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
(1)對(duì)木條組成的探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯過(guò)一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生木條中一定含有
______元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
______元素.
(2)小朋根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______.
小朋檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱木炭熄滅并冷卻后,打開(kāi)鐵夾,并末發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)認(rèn)真分析小朋發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是______(答一條).
②小朋將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液,重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式______.
附加題:在下面一小題中每答對(duì)一條加2分總共4分
小朋反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)______.

解:(1)對(duì)木條組成的探究:因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,木條燃燒生成水說(shuō)明木條中含有氫元素,燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì)說(shuō)明含有碳元素;
(2)①?gòu)南难鯕獾慕嵌确治觯∶髡J(rèn)為用木炭能消耗氧氣,從而得出結(jié)論;木炭在燃燒時(shí)雖然能消耗氧氣,但同時(shí)又生成了二氧化碳?xì)怏w,致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少;
②要使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減少,只要將產(chǎn)生的二氧化碳吸收掉就可以了,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,反應(yīng)的方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
附加題:總和上述實(shí)驗(yàn),結(jié)合測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:1反應(yīng)物是固體,2必須是易和氧氣反應(yīng)的,
3生成物是固體4反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng).
故答案為:(1)氫、碳(2)碳能夠和空氣中的氧氣反應(yīng),消耗氧氣.原因:碳和氧氣反應(yīng)雖然消耗了氧氣但是生成了二氧化碳?xì)怏w壓強(qiáng)并沒(méi)有減少所以水沒(méi)有倒吸.(答案合理即可)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
附加題:1反應(yīng)物是固體,2必須是易和氧氣反應(yīng)的,
3生成物是固體4反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng)
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(2)①?gòu)哪咎咳紵啥趸嫉玫叫再|(zhì)分析;②根據(jù)木炭的充分燃燒和不充分燃燒情況,燃燒的產(chǎn)物的性質(zhì)分析;
附加題:根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),在解答這類題時(shí),一般是不考慮空氣中氧氣和氮?dú)庵獾钠渌煞郑斫庠搶?shí)驗(yàn)探究的原理,了解實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
(1)對(duì)木條組成的探究:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯 過(guò)一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生 木條中一定含有
元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部 一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) 木條中一定含有
元素.
(2)小朋根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是
碳能夠和空氣中的氧氣反應(yīng),消耗氧氣
碳能夠和空氣中的氧氣反應(yīng),消耗氧氣

小朋檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱木炭熄滅并冷卻后,打開(kāi)鐵夾,并末發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)認(rèn)真分析小朋發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
碳和氧氣反應(yīng)雖然消耗了氧氣但是生成了二氧化碳?xì)怏w壓強(qiáng)并沒(méi)有減少所以水沒(méi)有倒吸
碳和氧氣反應(yīng)雖然消耗了氧氣但是生成了二氧化碳?xì)怏w壓強(qiáng)并沒(méi)有減少所以水沒(méi)有倒吸
(答一條).
②小朋將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液,重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

附加題:在下面一小題中每答對(duì)一條加2分總共4分
小朋反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)
1反應(yīng)物是固體,2必須是易和氧氣反應(yīng)的,
3生成物是固體4反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng)
1反應(yīng)物是固體,2必須是易和氧氣反應(yīng)的,
3生成物是固體4反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
(1)對(duì)木條組成的探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯過(guò)一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生木條中一定含有
    元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
    元素.
(2)小朋根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是   
小朋檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱木炭熄滅并冷卻后,打開(kāi)鐵夾,并末發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)認(rèn)真分析小朋發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是    (答一條).
②小朋將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液,重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式   
附加題:在下面一小題中每答對(duì)一條加2分總共4分
小朋反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)   

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