Question

如圖為水分解的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬圖，根據(jù)模擬圖回答：
                          
 （1）請(qǐng)將C圖補(bǔ)充完整，你的補(bǔ)充依據(jù)是

 

；
（2）通過對(duì)上圖的觀察，請(qǐng)你從微觀角度描述由A到B的形成過程

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；
（2）依據(jù)a→b是原子的重新組合分析解答．

解答：解：（1）由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂為原子，原子重新組合新的分子，原子的種類及數(shù)目不變．所以，在b中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形如下圖：補(bǔ)充的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變；
（2）根據(jù)A→B是原子的重新組合可知，（每個(gè)）水分子分解（或分裂或分成或破裂）成（兩個(gè)）氫原子和（一個(gè)）氧原子．．
答案：（1）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)都不變；
（2）在通電時(shí)，（每個(gè)）水分子分解（或分裂或分成或破裂）成（兩個(gè)）氫原子和（一個(gè)）氧原子．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．