Question

2．如圖是某同學設計的實驗室驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖．

請回答下列問題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，反應的化學方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃；可驗證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應生成碳酸；將反應后的試管B放在酒精燈上加熱一會后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應的化學方程式H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；在實驗過程中C裝置的作用是對比．
（2）將A、D裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的實驗現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應的化學方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，該實驗可用來檢驗二氧化碳氣體．
（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體，應將A裝置的導管a與F裝置的導管c（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．

Answer 1

分析 根據(jù)二氧化碳的性分析回答有關的問題．二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定分解生成水和二氧化碳；能夠氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，常用此反應來檢驗二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，常用來滅火．

解答 解：（1）將A、B裝置連接，A中大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，反應的化學方程式是：CO₂+H₂O═H₂CO₃；可驗證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解為二氧化碳和水，所以將反應后的試管B放在酒精燈上加熱一會后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應的化學方程式是：H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；在實驗過程中C裝置的作用是對比．
（2）將A、D裝置連接，A中大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的實驗現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應的化學方程式是：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，該實驗可用來檢驗二氧化碳氣體．
（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，應將A裝置的導管a與F裝置的導管c相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．
故答為：（1）紫色石蕊試液變紅色，CO₂+H₂O═H₂CO₃；能和水反應生成碳酸； 紫色石蕊試液由紅色變成紫色，H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；對比．
（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應，澄清的石灰水變渾濁、Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，二氧化碳．
（3）c，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎．