分析 (1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)硬水的軟化方法、在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的原理,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
(2)生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:(1)①;(2)煮沸;物理.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握硬水與軟水的區(qū)別、檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將氣體分別通入水中 | |
B. | 將氣體分別通入澄清石灰水中 | |
C. | 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
D. | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是一種混合物 | |
B. | 分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:18:1 | |
C. | 相對(duì)分子質(zhì)量為277 | |
D. | 由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO3溶液的pH<7 | B. | H2SO3中含有3個(gè)氧原子 | ||
C. | 每個(gè)H2SO3分子中含一個(gè)SO3分子 | D. | H2SO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5% |
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