(1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用______,取用一定量的液體時需要______,實驗結(jié)束時要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______.
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因______(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了,其反應(yīng)的符號表達(dá)式______.實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是______.
(3)如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)
反應(yīng)前35.6
反應(yīng)后34.8
①反應(yīng)的符號表達(dá)式______,反應(yīng)中二氧化錳的作用是______.
②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g(結(jié)果精確到0.1g).

解:(1)鑷子用于塊狀固體藥品的取用;取用一定量的液體時需要用到膠頭滴管和量筒.根據(jù)實驗完畢整理儀器的原則和實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)可以知道當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示已洗干凈.
(2)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時,鐵絲只能在純氧或者高濃度氧氣中燃燒,產(chǎn)物是四氧化三鐵,并且鐵絲不能生銹,鐵絲也不能太粗等等,而為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶通常在集氣瓶底部放些水或細(xì)沙.
(3)①二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎,加快了過氧化氫的分解速率,過氧化氫溶液分解產(chǎn)生了水和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,即為:35.6g-34.8g=0.8g;
故答案為:(1)鑷子;膠頭滴管和量筒;當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示已洗干凈.
(2)鐵絲表面有銹;3Fe+2O2Fe3O4;為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶.
(3)①2H2O22H2O+O2↑;催化作用;
②0.8g.
分析:(1)取用塊狀固體通常用鑷子夾;取用或滴加少量液體藥品時用膠頭滴管;量筒用于一定體積的液體藥品的稱量.根據(jù)實驗完畢整理儀器的原則及洗滌試管的常用工具和實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒這個實驗時.要注意:鐵絲不能太粗;鐵絲不能生銹;鐵絲要在純氧中或高濃度氧氣中燃燒;鐵絲的下端要用火柴引燃;集氣瓶的底部要放水或鋪沙子等.
(3)①二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)是催化劑,加快了過氧化氫的分解速率,可以據(jù)此解答;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,可以據(jù)此解答;
點評:解答這類題目時首先,要熟記常用儀器的名稱和用途.然后,根據(jù)實驗、問題情景信息,細(xì)心地進(jìn)行填寫、選用等.特別注意的是:在填寫儀器名稱時,書寫要規(guī)范、工整,切不可使用錯別字、不規(guī)范的字,等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),做好實驗對學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要.下列裝置圖均為初中化學(xué)實驗中常用的裝置.請根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)寫出編號①②的儀器名稱:①
試管
;②
燒杯

(2)某同學(xué)髟高錳酸鉀制氧氣時,對裝置A、進(jìn)行了改動,你認(rèn)為他是如何改動的?
試管口塞一團(tuán)棉花

(3)某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化銅實驗時,選擇了裝置D,你認(rèn)為可行嗎?為什么?
不可行,因為一氧化碳有劇毒,不能直接排放到空氣中.

(4)實驗室中現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì),請你設(shè)計一個制取銅的實驗.
A、寫出實驗原理(用化學(xué)方程式表示)
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

B、根據(jù)你的實驗原理,可選用上述
CE
裝置進(jìn)行實驗.
C、你制得的銅中,可能含有的雜質(zhì)是
,可以加入
稀硫酸
除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、化學(xué)是一門以
實驗
為基礎(chǔ)的科學(xué),它是研究物質(zhì)的
組成
結(jié)構(gòu)
、
性質(zhì)
、
變化規(guī)律
、
基礎(chǔ)
、
自然科學(xué)
,它與
人體健康
生態(tài)環(huán)境
關(guān)系密切.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用
鑷子
鑷子
,取用一定量的液體時需要
膠頭滴管和量筒
膠頭滴管和量筒
,實驗結(jié)束時要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是
當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示已洗干凈
當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示已洗干凈

(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因
鐵絲表面有銹
鐵絲表面有銹
(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了,其反應(yīng)的符號表達(dá)式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
.實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是
為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶
為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶

(3)如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g)
反應(yīng)前 35.6
反應(yīng)后 34.8
①反應(yīng)的符號表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
0.8
0.8
g(結(jié)果精確到0.1g).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,取用塊狀藥品通常用______,取用一定量的液體時需要______,實驗結(jié)束時要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是______.
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因______(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了,其反應(yīng)的符號表達(dá)式______ Fe3O4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案