甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

31

21

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物

D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5∶2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

(1)請用“>”或“<”或“=”,填空。

①質(zhì)子數(shù):氯離子_____氯原子;

②沸點:N2_____O2;

③金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:鎂_____鐵;

④20℃,1.0g硫粉在2.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質(zhì)量_____3.0g;

⑤若用KClO3和MnO2(催化劑)混合制取氧氣,則MnO2在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù):反應(yīng)前_____反應(yīng)后。

(2)如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡后完成下列實驗。

一段時間后,混有炭粉的鐵粉包_____ (填“上升”、“下降”“不動”),原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí): 9.1 溶液的形成 題型:單選題

下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是( )

A. 氯化鈉晶體 B. 金剛石 C. 氯化鈉溶液 D. 液氧

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄖西縣2017年3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

30℃時將等質(zhì)量的兩份飽和石灰水,一份冷卻到20℃,另一份加入少量生石灰,溫度仍保持在30℃.則兩種情況下均不改變的是( )

A. 溶劑的質(zhì)量 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量

C. 溶質(zhì)的溶解度 D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變, 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗, 請根據(jù)圖示回答問題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖 A 所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉(zhuǎn), 原因是______。

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。

(3)兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示: 在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。

(4)從微觀角度分析, 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號)。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是常用的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(  )

A. 化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣,所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“哈羅單車”進(jìn)入無為,方便了無為市民的綠色出行,隨著復(fù)季氣溫的升高,“哈羅單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(  )

A. 分子停止運動

B. 分子間隔變大,分子運動速率加快

C. 分子質(zhì)量變大

D. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗。其中不必進(jìn)行的實驗是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 生活中常見的鹽 專題練習(xí) 題型:單選題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是( )

A.食醋 B.燒堿 C.草木灰 D.生石灰

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同步練習(xí)冊答案