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1．下列有關(guān)化學(xué)家和化學(xué)史的敘述正確的是（　　）
A．我國古代三大化學(xué)工藝為造紙、制火藥、指南針
B．1965年，我國化學(xué)家在研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在世界上首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
C．我國勞動人民在元代就開始制造精美的青銅器
D．法國化學(xué)家拉瓦錫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì)，發(fā)表了元素周期表

分析 A、根據(jù)我國的三大化學(xué)工藝進(jìn)行解答；
B、根據(jù)我國在世界上首次人工合成了牛胰島素判斷．
C、根據(jù)我國的化學(xué)發(fā)展史判斷．
D、根據(jù)元素周期表的發(fā)現(xiàn)者分析．

解答 解：A、我國古代著名的化學(xué)工藝成就有：造紙、制火藥、燒瓷器，而指南針不屬于化學(xué)工藝，故A錯誤；
B、我國化學(xué)家在世界上首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素，故B正確；
C、我國勞動人民在商代就開始制造精美的青銅器，故C錯誤；
D、發(fā)現(xiàn)元素周期表的是門捷列夫，故D錯誤．
故選B．

點評 通過回答本題知道了關(guān)于化學(xué)史方面的常見知識．了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，反映中考的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將50gNaCl溶液蒸干后得到12g食鹽晶體，問該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．將少量澄清石灰水分別加入兩個集氣瓶中（集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有呼出氣體），振蕩后，集氣瓶Ⅰ中無變化，集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象，其原因是呼出氣體中二氧化碳的含量更高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，正確的實驗操作是實驗成功的保證．請你回答下列問題：
（1）使用托盤天平稱量藥品時，藥品應(yīng)放在左盤（填“左”或“右”）；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與凹液面底部持平；
（3）加熱時，試管中液體體積最好不要超過試管容積的13．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．阿司匹林（乙酰水楊酸）已應(yīng)用百年，成為醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一，至今它仍是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥，也是作為比較和評價其他藥物的標(biāo)準(zhǔn)制劑．乙酰水楊酸受熱易分解，分解溫度為128～135℃．某學(xué)習(xí)小組在實驗室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐[（CH3CO）2O]為主要原料合成該物質(zhì)，設(shè)計的合成路線為：
水楊酸，醋酸酐濃硫酸搖勻→→_{10min}^{85-90℃}→_{15min}^{冷卻}→_{洗滌}^{抽濾}粗產(chǎn)物
一、制備
二、提純
方案1→_{充分?jǐn)嚢鑮^{加入A}\stackrel{抽濾}{→}濾液→_{冷卻}^{鹽酸}→_{洗滌}^{抽濾}乙酰水楊酸
方案2→_{沸石}^{乙酸乙酯}→_{回流}^{加熱}\stackrel{趁熱過濾}{→}→_{抽濾}^{冷卻}→_{干燥}^{洗滌}乙酸水楊酸
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)
名     稱相對分子質(zhì)量熔點或沸點（℃）水醇醚
水楊酸138158（熔點）微溶易溶易溶
醋酸酐102139.4（沸點）反應(yīng)可溶易溶
乙酰水楊酸180135（熔點）微溶可溶微溶
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）①合成阿斯匹林時，還會生成一些副產(chǎn)品，其中有一種是高分子，為了分離此物質(zhì)，方案1中加入A物質(zhì)為NaHCO3溶液．
②本方案抽濾 后進(jìn)行洗滌，其具體操作是關(guān)小水龍頭，向布氏漏斗中加洗滌劑至浸沒沉淀物，使洗滌劑緩慢通過沉淀物．
（2）方案2為改進(jìn)的提純方法，稱為重結(jié)晶提純法．
①步驟2回流的裝置如圖所示，寫出儀器a的名稱三頸燒瓶，使用溫度計的目的是控制反應(yīng)溫度，防止溫度過高，乙酰水楊酸受熱分解，冷凝水的流向為b→c．

②方案2所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)要比方案1少的原因是水楊酸易溶于乙酸乙酯，在冷卻時，大部分溶解在乙酸乙酯中，很少結(jié)晶出來．
（3）該學(xué)習(xí)小組在實驗中原料用量：2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐（ρ=1.08g•cm-3），最終稱量產(chǎn)品m=2.2g，則乙酰水楊酸的產(chǎn)率為84.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．試管是實驗室常用儀器，可進(jìn)行多種操作，如：①取少量液體做實驗，②加熱液體．上述操作用到液體時，用量常有：a．盛滿試管，b．約占試管容積的\frac{1}{2}，c．不超過試管容積的\frac{1}{3}，d．1～2mL四種．對于上述操作，正確的液體用量分別是（　�。�
A．cbB．dcC．acD．cd

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分下列各組物質(zhì)．寫出根據(jù)什么性質(zhì)（區(qū)分該組物質(zhì)，并寫出該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)）．
物質(zhì)根據(jù)性質(zhì)方法與結(jié)論性質(zhì)類別
例：水和汽油氣味有特殊氣味的是汽油物理性質(zhì)
鎂條與銅絲
水與澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）濕衣服變干說明分子具有不斷運動的特點．
（2）50mL酒精和50mL水混合體積小于100mL，說明分子具有間隔的特點．
（3）一滴水中大約有1.67×1021個水分子說明分子很小的特點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．加碘食鹽中碘元素以碘酸根（IO3-）的形式存在．已知在酸性條件下，IO3-離子能跟碘離子（I-） 發(fā)生反應(yīng)生成碘（I2）．現(xiàn)提供下列實際生活中常見的物質(zhì)：①食糖②食醋③碘化鉀溶液④白酒⑤純堿 ⑥淀粉，通過實驗要證明加碘食鹽中存在碘酸根離子，必須選用的試劑和物質(zhì)是（　�。�
A．①②③B．①②⑤C．①⑤⑥D．②③⑥

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