（2012?菏澤）認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．以下分析你認為合理的是（　�。�
分析：A．酚酞遇到堿性溶液會變紅，反之能使酚酞變紅的溶液一定呈堿性，利用這一知識進行分析；
B．銨態(tài)氮肥的檢驗原理是：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，進行判斷；
C．根據(jù)常見的可燃物在氧氣中燃燒的原理分析；
D．根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行解答．
解答：解：
A．將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，只能說明碳酸鈉的溶液呈堿性，因此顯堿性的溶液不一定是堿，故A說法錯誤；
B．根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗原理：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，判斷B說法正確；
C． 甲烷在氧氣中完全燃燒，生成了水和二氧化碳，都是氧化物，但是甲烷不是單質(zhì)，故C說法錯誤；
D．根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小，故D說法錯誤；
故選：B．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?菏澤）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?菏澤）生活離不開化學(xué)，化學(xué)可以改善我們的生活．下列有四種生活中常見物質(zhì)，請完成以下各題：
A．金剛石   B．硝酸銨  C．聚乙烯  D．淀粉
（1）屬于合成高分子材料，可用作塑料大棚的是（填序號）
C
C
；
（2）屬于糖類，是人類重要的營養(yǎng)素之一的物質(zhì)是（填序號）
D
D
；
（3）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填序號）
A
A
，畫出該原子的結(jié)構(gòu)示意圖
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?菏澤）學(xué)習氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是OH-．
【實驗驗證】
實  驗  操  作 實  驗  現(xiàn)  象 結(jié)     論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 試管內(nèi)溶液仍為無色 水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩
振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色
振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色
Na+不能使無色酚酞試液變紅色
Na+不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩
試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色
試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色
OH-能使無色酚酞試液變紅色
OH-能使無色酚酞試液變紅色
【討論反思】有同學(xué)認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學(xué)的理由是
無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色
無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?菏澤）除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是（　�。�
物   質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A NaCl溶液 Na2CO3 過量鹽酸，加熱
B CuO Cu 灼燒
C KCl KClO3 MnO2，加熱
D O2 H2O 濃硫酸，干燥

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