【題目】物質(zhì)的加熱:酒精燈內(nèi)的酒精量最多不應超過其容積的____________,最少不低于其容積的1/3。熄滅酒精燈用____________。不得向燃著的酒精燈里添加____________,灑在臺面上的酒精著火應立即用____________去撲蓋。

【答案】2/3 燈帽蓋滅 酒精 濕布

【解析】

試題分析:使用酒精燈前應先檢查酒精燈的燈芯和燈內(nèi)酒精的體積,燈內(nèi)酒精的體積不應少于1/3,也不應多余2/3,燈內(nèi)酒精過多易造成燈內(nèi)酒精被引燃;熄滅酒精燈若用嘴吹,火易進入燈內(nèi),造成事故,故為了安全起見,實驗室中規(guī)定:熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅;不得向燃著的酒精燈里添加酒精;灑出的酒精著火應立即用濕抹布蓋滅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.

【査閱資料】

①NaN3受撞擊會生成Na、N2

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和NH3

【問題探究】

(1)汽車受撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,該反應的化學方程式為___________;

(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是___________(用化學方程式表示);

(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學設計了如圖實驗裝罝:

①小明同學認為通過測定裝置I中反應前后B的質(zhì)量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學通過討論認為不可行,其理由可能是___________(答出一種即可)

②小明同學在大家討論的基礎上,又設計了裝罝Ⅱ,請分析:裝置Ⅱ中A的作用是___________.若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).裝置E的作用是___________

③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學設計的實驗步驟有:

a.稱量裝置D

b.稱量樣品,檢査裝置氣密性

c.打開彈簧夾,鼓入空氣

d.關閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關閉活塞和玻璃塞.

其正確的順序為___________(填字母序號,可重復)

④計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)時,至少需要測定___________個數(shù)據(jù).(填數(shù)字)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.t1時,a、b物質(zhì)的溶解度相等

B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C.t2時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法正確的是

A.淡水資源取之不盡、用之不竭

B.長期飲用硬水對身體有害,應多飲用純凈水

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.水是由氫原子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿.請回答下列問題:

(1)你認為B物質(zhì)是___________

(2)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是___________

①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2

(3)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應的化學方程式___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學反應提供能量的是

A.發(fā)射航天飛機 B.水力發(fā)電 C.太陽能供熱 D.風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從海水中可以提取鎂,其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KC1的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體.實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下,回答有關問題.

(1)制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應后過濾.

①該過程中發(fā)生了多個反應,其中會大量放熱的反應是(填化學方程式)

②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有

(2)制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解Mg(OH)2.為了便于后續(xù)操作,鹽酸不宜過量.

①反應的化學方程式是

②通過計算,可準確知道所需鹽酸的量.理論上溶解11.6gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液 g

③由于準確稱量Mg(OH)2的步驟繁瑣,實驗中并不常用,而是通過一定操作方法來達到到控制鹽酸用量的目的.操作是:將Mg(OH)2加入燒杯中,逐漸緩慢加入一定量的鹽酸,并用玻璃棒攪拌,

(3)制備氯化鎂晶體:蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液,冷卻結(jié)晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是(

A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

A-F是初中化學常見的化合物,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中A、B、C都是氧化物,B能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是一種不溶于水的藍色固體,圖中表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。

請回答:

(1)固態(tài)的物質(zhì)B俗稱______;

(2)物質(zhì)C的化學式是__________

(3)寫出反應①的化學方程式____________

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