下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
用 途 | ||||
金剛石做玻璃刀 | 石墨做電池電極 | 不銹鋼做水壺 | 鈦合金制造船舶設(shè)備 | |
性質(zhì) | 金剛石硬度大 | 石墨很軟 | 不銹鋼有導(dǎo)熱性 | 鈦合金抗腐蝕性強 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是( )
A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素
C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種金屬中,只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng);將Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。
(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按右圖進行實驗,有關(guān)說法及分析不正確的是( )
A.烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻 B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁 D.產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法符合這一理念的是( )
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分類回收處理
C.自來水價格便宜,可以盡情使用 D.廢舊電池掩埋在土壤中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是( )
A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3 C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH
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