【題目】如圖表示的是初中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品,F(xiàn)為大理石的主要成分,D、E、H是同種類別的物質(zhì),請回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途
(3)寫出G和A的溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)上述反應(yīng)中除了D和F可以相互轉(zhuǎn)化外,還有哪些物質(zhì)之間也可以相互轉(zhuǎn)化:
(5)A~I(xiàn)這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).

【答案】
(1)CaCO3
(2)除鐵銹
(3)產(chǎn)生白色沉淀;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(4)CaCl2﹣﹣﹣CaCO3、Na2CO3﹣﹣﹣CO2
(5)單質(zhì)
【解析】解:(1)C為生活中不可缺少的調(diào)味品,所以C是氯化鈉,F(xiàn)為大理石的主要成分,所以F是碳酸鈣,D、E、H是同種類別的物質(zhì),F(xiàn)和D可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,碳酸鈣轉(zhuǎn)化成的G和A反應(yīng)會生成氯化鈉,所以G是氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以A是碳酸鈉,碳酸鈉會與B反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和E,所以E是水,B是鹽酸,碳酸鈣轉(zhuǎn)化成的H會與水反應(yīng)生成I,所以H是可以是氧化鈣或二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以F是CaCO3;(2)通過推導(dǎo)可知,B是鹽酸,可用于除鐵銹;(3)G和A的溶液的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,實驗現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀,化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(4)上述反應(yīng)中除了D和F可以相互轉(zhuǎn)化外,可以相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)還有:CaCl2﹣﹣﹣CaCO3、Na2CO3﹣﹣﹣CO2;(5)二氧化碳屬于氧化物,氯化鈉屬于鹽,鹽酸屬于酸,氫氧化鈣屬于堿,所以A~I(xiàn)這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的單質(zhì). 所以答案是:(1)CaCO3;(2)除鐵銹;(3)產(chǎn)生白色沉淀,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(4)CaCl2﹣﹣﹣CaCO3、Na2CO3﹣﹣﹣CO2;(5)單質(zhì).
【考點精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,兩者必需接觸的是 ( )
A.向試管中加入液體試劑時,試劑瓶口與試管口
B.向試管中滴加試劑時,滴管與試管
C.用酒精燈給試管加熱時,試管與酒精燈
D.用酒精燈給試管加熱時,試管與手

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是利用石灰石,食鹽水,氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)粗鹽精煉成精鹽的過程中,要經(jīng)過溶解、、蒸發(fā)等操作,其中都必需用到的一種玻璃儀器為 ,
(2)圖中母液含有一定量的NaHCO3 , 該溶液為該溫度下NaHCO3(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)流程中要通入CO2和NH3 , 應(yīng)先通入NH3 , 理由是;精鹽水經(jīng)過氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氫鈉和一種氮肥,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為(填化學(xué)式).
(5)所得產(chǎn)品純堿中含有少量碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為(加熱前固體的質(zhì)量為m1 , 加熱后為m2 ):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家用電器中,將電流熱效應(yīng)作為工作原理的是( )
A.電視機
B.電熱水器
C.抽油煙機
D.電冰箱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加熱膽礬固體的實驗過程中,操作正確的是( 。
A.

B.


C.


D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“ ,45°”等數(shù)字填空:
①向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的;
②用試管夾夾持試管時,試管夾應(yīng)夾持在距管口處;
③給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積應(yīng)不超過試管容積的;給試管加熱時,使試管傾斜一定角度約

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為
(2)從反應(yīng)類型角度
(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和(填化學(xué)式).
(3)從能量變化角度
(借用圖2裝置分別進(jìn)行進(jìn)行下列實驗,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化)
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是 . 寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是(填標(biāo)號).
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.Fe3+、NO3-、OH- 、Na+
B.K+、NO3-、CO32- 、H+
C.Ca2+、CO32-、MnO4-、Cl-
D.NH4+、Cl-、SO42-、K+

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