氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。
Ⅰ.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:
3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2↑;6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2↑
(1)ZnFe2O4中Fe的化合價為________。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_______(填化學式)。
Ⅱ.貯氫:合金Mg2Cu是一種貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2
(3)熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是_______。
(4)氫化物MgH2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______(精確到0.1% )。
科目:初中化學 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)七校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
武漢有大小湖泊166個,被稱為“百湖之城”。湖泊中的水是自然界賦予我們的寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )
A. 生活中可通過煮沸降低水的硬度
B. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌.滴灌,有利于節(jié)約用水
C. 用活性炭吸附水中的異味和色素,發(fā)生的是化學變化
D. 水通電分解時正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 乙炔+氧氣二氧化碳+水 B. 過氧化氫 氧氣+水
C. 蠟燭+氧氣 二氧化碳+水 D. 鎂+氧氣 氧化鎂
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科目:初中化學 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
有關(guān)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是 ( )。
A. 它們都是原子 B. 它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C. 它們都是離子 D. 它們都是同一種元素
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科目:初中化學 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
某同學用托盤天平稱量15.5g(1g以下用游碼)食鹽,誤把砝碼放在左盤里,則該同學稱得的食鹽的實際質(zhì)量為 g。
A. 15 B. 14.5 C. 16 D. 因操作錯誤無法判斷
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科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
資料:硫在氧氣中燃燒生成易溶于水的二氧化硫氣體,二氧化硫是一種大氣污染物。
(1)實驗乙中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明:__________。實驗丙中鐵絲燃燒的符號表達式:________。
(2)甲、丙兩個實驗中水的作用分別是①_________;②____________。
(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗證_________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物是NO和NH3,生成物是N2和H2O
B. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為15∶14
C. 化學反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
D. 化學反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是
A. 相對原子質(zhì)量為10.81g B. 屬于金屬元素
C. 原子的核電荷數(shù)為5 D. 原子核外有6個電子
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是( )
A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)
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