9．工業(yè)酒精中所含甲醇是一種有毒、有酒味的可燃性氣體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生下列反應(yīng)：8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$aCO2+2CO+16H2O 試計(jì)算：
（1）a的值是；
   （2）CH3OH相對分子質(zhì)量是；
   （3）若反應(yīng)消耗4.4氧氣，則生成二氧化碳和水的質(zhì)量各多少克？

分析 化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)不變；
根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算相對分子質(zhì)量；
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算生成二氧化碳和水的質(zhì)量．

解答 解：（1）甲醇在氧氣中不完全燃燒的化學(xué)方程式為：8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+2CO+16H2O，
a=6，
答：a的值是6．
（2）CH3OH相對分子質(zhì)量為：12+4+16=32，
答：CH3OH相對分子質(zhì)量為32．
（3）設(shè)生成二氧化碳和水的質(zhì)量分別為x，y，
8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+2CO+16H2O，
       352       264      288
       4.4g       x        y
$\frac{352}{4.4g}$=$\frac{264}{x}$=$\frac{288}{y}$，
x=3.3g，y=3.6，
答：生成二氧化碳和水的質(zhì)量分別為3.3g和3.6g．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在化學(xué)反應(yīng)A+2B=2C+D中，5gA與10gB恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)生成了3gD，則生成C的質(zhì)量為12g，若要得到6gC，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為2.5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．我不同意（“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)橐驗(yàn)殒V和氧氣的總質(zhì)量等于氧化鎂的質(zhì)量，因此燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量．
（3）小紅按圖1裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
把一定量的氮化鎂放入試管中，然后加入適量的水，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口有大量氣泡冒出，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，因此黃色固體是Mg3N2
（4）為了證明鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V，小紅又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證．
步驟①：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞
等裝配成如圖2所示的裝置；另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末
端固定一根鎂條．
步驟②：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞；待充分冷卻，觀察
到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的$\frac{1}{5}$左右．
步驟③：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平；點(diǎn)燃鎂條，迅速更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，放出熱量；待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升．
A．步驟②的目的是使氧氣充分反應(yīng)．寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
B．在步驟③“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓
C．寫出鎂在氮?dú)庵腥紵傻V的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思與交流】
（5）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻大于Mg3N2．請給出合理的解釋氧氣比氮?dú)饣顫�，相同條件下以和氧氣反應(yīng)為主．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“某化學(xué)興趣小組提出可以用含銅廢料制備膽礬（CuSO4•XH2O）．
I、硫酸銅的制備
方案1：甲同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí)，提出了制備硫酸銅方案：

方案2：乙同學(xué)根據(jù)查閱資料找到了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程：
（1）方案1中在空氣中灼燒的目的是將銅轉(zhuǎn)化為氧化銅，該方案中的②處有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

（2）你認(rèn)為方案2（填1或2）更合理．理由是：耗能少或無污染．
（3）方案2中，要求溫度控制在50℃到60℃可能的原因?yàn)榉乐笻2O2受熱分解．
（4）興趣小組同學(xué)一致指出，將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮降溫結(jié)晶等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸銅晶體．晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是減少硫酸銅晶體因溶于水而損失．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　　）
A．加熱一定量小蘇打（NaHCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化
B．向鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉
C．一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D．一定量的稀鹽酸中加入足量的鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念．請你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，全力支持北京奧運(yùn)．
（1）奧運(yùn)火炬（見圖甲）的外殼主要材料輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料．工業(yè)上制取金屬的方法是：通電分解氧化鋁（Al2O3）得到單質(zhì)鋁，同時(shí)生成了氧氣．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑
（2）火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬．其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層致密的氧化膜，保護(hù)鋁制品不被繼續(xù)腐蝕．外形材料為可循環(huán)使用的環(huán)保材料，能回收利用．圖乙圖標(biāo)中屬于物質(zhì)回收標(biāo)志的是B（填序號(hào)）．
（3）采集奧林匹克圣火的唯一方式是利用凹面鏡集中陽光來引燃火種．陽光為火種的燃燒提供了足夠的熱量．火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．北京奧運(yùn)火炬所用燃料丙烷（C3H8）屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（4）福娃是2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維．區(qū)別它們時(shí)可用灼燒的方法，如有燒焦羽毛氣味的是純羊毛絨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓，提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，不正確的是（　　）
A．茶氨酸分子中碳、氫原子數(shù)比為1：2B．茶氨酸中氮、氫元素質(zhì)量比為2：1
C．茶氨酸中含有O3分子和N2分子D．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測定其成分的含量．
一、成分的確定：三位同學(xué)都作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH與Na2CO3的混合物．做出②③猜想的依據(jù)是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）為了驗(yàn)證①②③猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)．
（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤�，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中一定含有Na2CO3，肯定猜想①（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的．
（2）小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為猜想③是正確的．小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切，因?yàn)镹a2CO3溶液也會(huì)使酚酞變紅．
（3）為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①沉淀B的化學(xué)式為CaCO3．
②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是引流；在操作2中，除要用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是漏斗．
③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問題，理由是氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉．但只要稍加改進(jìn)，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進(jìn)的方法是將滴加澄清石灰水改為過量的CaCl2．小剛對小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定猜想③是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．鋼鐵是非常重要的金屬材料．請回答有關(guān)問題：
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母）．

（2）下列有關(guān)鐵的敘述不正確的是C．
A．純鐵有銀白色金屬光澤，質(zhì)地較軟      B．生產(chǎn)和生活中的“鋼鐵”多為鐵合金
C．鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵      D．地殼中的鐵均以化合物形式存在
（3）寫出用CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，卻在鐵質(zhì)的暖氣片外面涂一層鋁粉，保護(hù)鐵不生銹的原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，日常生活中鋁制品不易銹蝕．

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同步練習(xí)冊答案