9．在食品包裝袋內(nèi)，常放一個標(biāo)有“干燥劑”字樣的小袋，袋內(nèi)有氧化鈣（CaO）固體，其與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，請問：氧化鈣和水都屬于氧化物（填混合物、單質(zhì)、氧化物），該反應(yīng)屬于化合（化合或分解）反應(yīng)，氫氧根的化合價為-1．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，氧化鈣和水都是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，氫氧根的化合價是-1價，據(jù)此解答．

解答 解：氧化鈣和水都是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，氫氧根的化合價是-1價，故填：氧化物，化合，-1．

點評 本題考查的是氧化鈣的有關(guān)性質(zhì)以及物質(zhì)的類別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知化學(xué)方程式X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，下列對X的判斷錯誤的是（　�。�
A．X是一種最簡單的有機物B．X是一種重要的氣體燃料
C．X是一定含碳、氫、氧三種元素D．X的化學(xué)式是CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．甲烷、酒精、葡萄糖和碳酸都屬于有機物
B．將蘇打水和澄清的石灰水混合，兩者在溶液中不能共存
C．試管中有小蘇打固體，滴加稀鹽酸，完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量減小
D．中和反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)也都是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．通過下列實驗和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　�。�
選項ABCD
實
驗
實驗
現(xiàn)象		熱水中未燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒高錳酸鉀溶于水，幾乎不溶于汽油乙中試管內(nèi)的液面高于甲中試管內(nèi)的液面銅片上留下劃痕
實驗
結(jié)論		燃燒需要氧氣物質(zhì)的溶解性
只與溶劑的種
類有關(guān)		NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)黃銅的硬度
比銅大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　�。�
A．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化B．混合物變?yōu)榧儍粑?/td>
C．分子總數(shù)增加D．分子間的間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．近年來，全國酸雨頻發(fā)，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：
（1）做出假設(shè)：二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸；
（2）設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
（4）實驗：
①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅．
②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅．
③實驗Ⅰ的作用是對照．
（5）結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)成立（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某區(qū)青少年活動中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對香煙燃燒的煙霧中含有二氧化碳和一氧化碳進行檢驗．請你參與他們的探究．對煙霧進行適當(dāng)處理后，他們設(shè)計如圖裝置并進行實驗．可供選擇的試劑有：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試液、氧化銅．

（1）裝置①和裝置⑤完全相同，但作用不同，裝置①的作用檢驗煙霧中含有二氧化碳．
（2）判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．稀溶液也可能是飽和溶液
B．用汽油乳化除去試管內(nèi)壁的油脂
C．同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
D．冬天，在汽車水箱里加入少量乙二醇可以降低水的凝固點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是研究物質(zhì)的一種方法．探究水的組成就是利用了這種方法．電解水實驗如圖所示．
（1）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫元素和氧元素組成．請寫出電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．則通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中氫原子和氧原子之比為2：1，經(jīng)進一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，如鐵絲和硫分別在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶底部都盛一定量的水，其目的分別是防止濺落的熔融物炸裂瓶底和吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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