用符號(hào)或化學(xué)式表示:
硫酸銅晶體
,x個(gè)氧原子
,2個(gè)亞鐵離子
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:硫酸銅晶體指五水硫酸銅,根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫步驟,銅元素的化合價(jià)為+2價(jià),硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),五水硫酸銅的化學(xué)式為:CuSO4?5H2O;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以x個(gè)氧原子,就可表示為:xO;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
故答案為:CuSO4?5H2O;xO;2Fe2+;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
從Al、H、O、K、Mn、Fe、C、Na、P、Cl選擇適當(dāng)?shù)脑,用合適的化學(xué)符號(hào)填空,若是化學(xué)反應(yīng)用文字表達(dá)式填空.
(1)兩個(gè)鋁離子
(2)氯化鈉中的陰離子
(3)2個(gè)氫原子
(4)保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
(5)生成黑色固體的化合反應(yīng)
(6)生成二氧化碳的氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫出下列化學(xué)方程式
(1)泡末滅火器原理
(2)鐵片放入硫酸銅溶液
(3)二氧化碳通過(guò)熾熱炭層
(4)氯酸鉀中混有高錳鉀加熱
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(5)CaCO
3→CaO→Ca(OH)
2→CaCO
3
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖各圖中圈和點(diǎn)分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
,表示純凈物的是
(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C
4H
5O
5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
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(2)蘋果酸鈉鹽中各原子的粒子個(gè)數(shù)比為C:H:O:Na=
.
(3)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在上述“五金”順序中,把
的位置移到最后,即符合金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
,延展性的是
(填字母序號(hào)).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu
2(OH)
2CO
3],是銅與空氣中的氧氣、水和
共同作用的結(jié)果.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如圖2流程:
①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?div id="ixnufqo" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
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②金屬C是
,操作a的名稱是
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③已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,又能表示這種物質(zhì)的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子,下列對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1 |
C、反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 |
D、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) |
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