【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質(zhì))冶煉生鐵的過程如下:
回答下列問題:
(1)生鐵屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)。“高爐氣體”中的_____(填化學(xué)式)會導(dǎo)致酸雨。
(2)“煅燒”時:
①生成 CO 的反應(yīng)之一為 C + CO2 2CO,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
②用化學(xué)方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____。
③CaCO3 和 SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成 CO2 氣體和 CaSiO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是 Fe 與空氣中_____、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是_____(填標(biāo)號)。
A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層
C 用鹽水清洗 D .久置于酸性環(huán)境
【答案】金屬 SO2 化合 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 CaCO3 + SiO2 CaSiO3 + CO2↑ 水 氧氣 AB
【解析】
(1)生鐵屬于金屬材料,SO2會導(dǎo)致酸雨;故填:金屬,SO2
(2)①反應(yīng)符合“多變一”的反應(yīng)特征,故填:化合。
②用化學(xué)方程式表示利用 CO 煉鐵的原理3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2。故填:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
③CaCO3 和 SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成 CO2 氣體和 CaSiO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + SiO2 CaSiO3 + CO2↑。故填:CaCO3 + SiO2 CaSiO3 + CO2↑
(3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是 Fe 與空氣中水、氧氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。涂油、噴漆、鍍耐腐蝕的鉻層能防止鐵制品銹蝕。故填:水,氧氣, AB。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命,汀江河是客家人的母親河,養(yǎng)育了我們,保護(hù)汀江河水資源刻不容緩。
(1)汀江河水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),如果要鑒定河水屬于硬水還是軟水,可以加入_____,如果泡沫比較多,則為_____(填“硬水”或“軟水”)。
(2)小明同學(xué)檢測到他家的地下水為硬水,生活中要降低水的硬度,請你給他一個建議,你的建議是將地下水_____。
(3)電解水可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水。試寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng),氫氣作為一種新型的理想的燃料,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易______而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做______;同時吸收空氣中的______(填化學(xué)式)而變質(zhì),生成______(填化學(xué)式),因此,氫氧化鈉固體必須______保存。在工業(yè)上,碳酸鈉廣泛用于______、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為_______,n的值為_______.
(2)硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化鈉的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器。請回答以下問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)若選擇C裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下,氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,也不與水反應(yīng))。應(yīng)選擇_____(填圖中字母序號)作為收集裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中;煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體,現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應(yīng)將氣體從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體,干燥裝置應(yīng)安裝在裝置G_____(填“前”或“后”)。
(4)為比較CO2和空氣的溫室效應(yīng),可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)需定時測量的數(shù)據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清代詩人袁枚創(chuàng)作的勵志詩《苔》因央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》而火了起來。全詩如下:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。請將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:苔蘚是高等植物體內(nèi)的重金屬含量可以反映空氣中的鉛、銅鎘等重金屬污染物的含量(其中銅的元素符號為______),大多數(shù)的苔蘚植物適宜在偏酸性的土壤(酸中的陽離子符號為______)中生長,能不斷地分泌出酸性物質(zhì),溶解巖石(巖石中常含有碳酸鈣,標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價______)表面,慢慢形成土壤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)小組稱取了6g樣品(雜質(zhì)僅有氯化鈉)放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:
(1)A點(diǎn)時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%,寫出計算過程)。_____。
(3)B點(diǎn)時,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子是______(寫離子符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有_____ (填序號)。
(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_______性。銅制插頭是利用了銅的_______性。鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因_______ (寫化學(xué)方程式)
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