了解安全知識,可以更好的保護(hù)自己。下列做法正確的是
A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品以延長保質(zhì)期
B.在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
C.高層住房著火,立即打開所有門窗
D.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。
(1)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為 g;
(2) 40℃時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的溶液是 (填“飽和”
或“不飽和”);
(3)欲將40時℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?u> ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是
A.回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
B.過量使用農(nóng)藥和化肥會造成環(huán)境污染
C.煤、石油、天然氣等都是化石燃料
D.為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
環(huán)境與能源問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、 、天然氣。
(2)化石燃料的燃燒,會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是 。
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.節(jié)日里燃放鞭炮
(3)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是
。
(4)化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。
(1)我們所用的下列物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是 。(填序號)
A.塑料保鮮膜 B.棉布圍裙 C.合成橡膠手套
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?u> 功能。
(3) 紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是 ;“鋅、鈣、硒”是指 。(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)
(4)吸煙有害健康。在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,從分子的性質(zhì)解釋原因_______________________________________________________。
(5)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會導(dǎo)致 。
(6)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列反應(yīng)中,X、Y、Z各代表一種物質(zhì),其中X是堿,三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:2X+H2SO4====Y+2H2O,Y+BaCl2====Z↓+2NaCl。則X、Y的化學(xué)式依次為( )
A.NaOH Na2SO4 B.Na2SO4 NaOH
C.KOH K2SO4 D.Na2SO4 BaSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作很重要性。以下實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里
B.“氯酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
D.“測定溶液酸堿性強(qiáng)弱”實(shí)驗(yàn)中,測定溶液pH時應(yīng)先將試紙濕潤
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