下列關(guān)于鋁的自我介紹中,屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、我是銀白色金屬
B、我具有良好的導(dǎo)電性
C、粉末狀的我能在氧氣中燃燒
D、我具有良好的延展性
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)有:可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等;性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性.
解答:解:A、物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)等,因此銀白色金屬屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
B、良好的導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
C、鋁能在氧氣中燃燒,是鋁的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確;
D、具有良好的延展性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
故選C
點評:本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點,并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖:錐形瓶中盛放的是濃食鹽水,無銹的鐵絲網(wǎng)浸在食鹽水中,導(dǎo)管的另一端伸入紅墨水中.幾分鐘后,鐵絲生銹,且導(dǎo)管中的紅墨水液面會
 
,原因是
 

濃食鹽水的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、固體氫氧化鈉放置在空氣中潮解
B、碘升華
C、蠟燭燃燒
D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或記錄正確的是( 。
A、打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙
B、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
C、稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/span>
D、測溶液PH值時,將待測液傾倒在PH試紙上,將PH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( 。
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B、干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C、常溫下二氧化碳是一種無色無味的有毒氣體
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)燃燒的條件是( 。
①物質(zhì)必須是可燃物 ②必須在密閉容器內(nèi)進(jìn)行③達(dá)到燃燒時所需的最低溫度 ④要與氧氣接觸.
A、①②③B、③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)進(jìn)行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質(zhì))的三個實驗步驟相同的是(  )
A、從空氣中分離出氧氣
B、從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳
C、從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))
D、從醫(yī)用酒精中提純酒精

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