【題目】下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 火焰分為三層 B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 生成了氣體二氧化碳 D. 蠟燭逐漸變短

【答案】C

【解析】A. 蠟燭火焰分為三層,正確;B. 蠟燭燃燒有水生成,故罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,正確;C. 生成了氣體二氧化碳是對生成物的敘述,錯誤;D. 蠟燭是反應(yīng)物,隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減小,蠟燭逐漸變短,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)某化學興趣小組同學對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進行了以下實驗探究。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。

(1)過程中產(chǎn)生氣體的原因是______。

(2)計算溶液A的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是

A.油著火,用水澆滅 B.電器著火,直接用水澆滅

C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.撲滅森林火災,設(shè)置隔離帶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分)水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)。

(1)從海水中獲取氯化鈉的方法是_________。

(2)海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是 。

A. 用過濾的方法使海水淡化

B. 降溫的方法將海水變成淡水

C. 利用太陽能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水

(3)NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示:

100 g40℃ 時的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl ______ KNO3(“>”、“=” 或“<”)

20℃向兩個分別盛有45 g NaCl和KNO3的燒杯中加水,完全溶解形成飽和溶液時,盛有_____的燒杯中需要加入更多量的水。

800 g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液,用于農(nóng)業(yè)選種,需要加水的質(zhì)量為________ g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)在13 g鋅粉中加入過量的20%的硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到242.2 g溶液,則反應(yīng)后溶液中剩余的硫酸銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標表示的量

縱坐標表示的量

飽和氯化鈉溶液的稀釋

加入水的體積

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時間

紅磷質(zhì)量

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時間

二氧化錳質(zhì)量

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

鹽酸質(zhì)量

剩余固體質(zhì)量

A.①② B.②③

C.②④ D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展是密切相關(guān)的。

(1) 目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。(填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”或“復分解反應(yīng)”)

該反應(yīng)化學方程式為 。

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定的應(yīng)用前景。

NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整: ;

若34g的NH3完全燃燒,產(chǎn)生水的質(zhì)量是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號:2N、N2 、2H2H2O 、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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