下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（    ）

A．檢查氣密性  B．讀液體體積   C．過(guò)濾懸濁液    D．熄滅酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是（     ）

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

　內(nèi)容

步驟　

【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件

【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

(2)實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_ __； 推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__。

(3)實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是__ __；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是__ __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.濃溶液不一定是飽和溶液             B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

   C.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純     D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

①   （15）   ℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是    （16）   。

③將t１℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t２℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和，則   （17）   物質(zhì)所加的量多。    

④t1℃時(shí)，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬?/p>

燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關(guān)敘述不正確的是 （18） 。   

A．t1℃時(shí)，甲的溶解度為30 g/100g水      B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變            D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是 （       ）

A. 短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B. 減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交或騎自行車(chē)

C. 講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具

D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已調(diào)平的托盤(pán)天平（高靈敏度）兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸，然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉，同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉，在反應(yīng)過(guò)程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為（　  �。�

A. 先左后右    B. 先右后左    C. 不偏轉(zhuǎn)    D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷：產(chǎn)生大量的白煙                 B．鎂條：發(fā)出明亮的紅光

C．硫粉：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰                 D．鐵絲：產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�

   混合物

    思路方法

              選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

    洗氣、干燥

         過(guò)量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸

B．CaCl2（鹽酸）

    轉(zhuǎn)化

         過(guò)量的氫氧化鈣溶液

C．鹽酸（BaCl2）

    沉淀、過(guò)濾

         過(guò)量的硫酸銅溶液

D.FeSO4（CuSO4）

    置換、過(guò)濾

         過(guò)量的鐵粉

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