Question

16、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應：

（1）下述三個反應的相同點是

ABD

（多選，填序號）．
A．都是化合反應      B．都是氧化反應       C．生成物都是固體     D．都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應         F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲

防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，

，丙

吸收生成的氣體，避免污染空氣

．
（3）做實驗乙和丙時，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與

氧氣的濃度

有關．
（4）將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為

1/5

．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須

足量

，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結果將（填偏大、偏小或不變）

偏小

．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是

N₂

（填化學符號）．如果將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其是

木炭燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小

，若將量筒中的水換成

澄清石灰水

，會達到理想的效果．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）

生成物最好是固體

．

Answer 1

分析：根據(jù)已有的知識進行分析，鐵絲、紅磷以及硫都能與氧氣反應發(fā)生化合反應，且反應都需要點燃，鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底，硫與氧氣反應生成的二氧化硫具有刺激性氣味，污染空氣，可以使用水吸收，用紅磷燃燒測定氧氣的含量，紅磷必須足量，等冷卻后才能打開，否則溫度過高使測定結果偏小，使用木炭時由于燃燒生成的是二氧化碳，需要將生成的二氧化碳用石灰水吸收．

解答：解：（1）鐵絲、紅磷以及硫都能與氧氣反應發(fā)生化合反應，又是氧化反應，且反應都需要點燃，鐵屬于金屬，硫燃燒發(fā)出的是火焰，所以本題答案為：A、B、D；
（2）鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底，硫與氧氣反應生成的二氧化硫具有刺激性氣味，污染空氣，可以使用水吸收，所以本題答案為：甲：防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，丙：吸收生成的氣體，避免污染空氣．
（3）紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒，實驗的差別是氧氣的含量不同，所以本題答案為：氧氣的濃度；
（4）氧氣約占空氣體積的五分之一，其余主要是氮氣，用紅磷燃燒測定氧氣的含量，紅磷必須足量，等冷卻后才能打開，否則溫度過高使測定結果偏小，使用木炭時由于燃燒生成的是二氧化碳，需要將生成的二氧化碳用石灰水吸收，測定空氣含量時使用的藥品與氧氣反應時最好生活的是固體，所以本題答案為：1/5，足量，偏小，N₂，木炭燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小，澄清石灰水，藥品與氧氣反應生成物最好是固體．

點評：不同考查了空氣中氧氣含量的測定，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．