下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

D. 通常情況下氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（ ）

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列與金屬有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械

B. 廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

C. 銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作作導(dǎo)線

D. 所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

每年6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)將環(huán)境日的主題設(shè)為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”倡導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量。

（1）PM2.5是指大氣中直徑_____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物。

（2）下列行為不會(huì)形成PM2.5的是_____（填序號(hào)）。

A．焚燒秸稈

B．汽車尾氣排放

C．太陽(yáng)能發(fā)電

（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括_____（填序號(hào)）。

①O2②CO2③NO2④N2

（4）寫(xiě)出PM2.5對(duì)人類健康的危害_____（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

（5）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

⑴當(dāng)測(cè)得B中溶液的pH=10時(shí)，即可判斷原溶液中一定混有_____。

⑵向B中加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到_____時(shí)，完成對(duì)剩余物質(zhì)的驗(yàn)證。

⑶完成實(shí)驗(yàn)后，將C中物質(zhì)過(guò)濾，濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì)，回答下列問(wèn)題

⑴金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)，完全燃燒時(shí)都會(huì)生成_____。

⑵在煉鐵原理中(3CO+Fe2O33CO2+2Fe)，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_____。

⑶CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蚌埠市局屬學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

（查閱資料）

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

（提出猜想）

甲：氣體是CO2；乙：氣體是H2；丙：氣體是SO2；�。簹怏w是SO2和H2

（實(shí)驗(yàn)探究）

為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖的裝置（部分夾持器材略去假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理，原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有_____。

（3）B裝置的作用是_____。

（4）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是_____。加熱一段時(shí)間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。

（討論）

（5）①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢？簡(jiǎn)述原因：_____。

②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

小華同學(xué)在復(fù)習(xí)酸堿鹽知識(shí)時(shí)整理了如下網(wǎng)絡(luò)圖，“→”表示相互轉(zhuǎn)化，“—”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種，下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果A是鐵，則A與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變成淺綠色

B. 如果B是金屬氧化物，B轉(zhuǎn)化為A可能是工業(yè)煉鐵的原理

C. 如果C溶液呈堿性，則D只能是鹽

D. 如果D與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，則C只能是堿

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