【題目】下列有關(guān)化學反應(yīng)的理解正確的是

A．只有化學反應(yīng)才能釋放或吸收能量

B．蠟燭燃燒時，化學能只轉(zhuǎn)化成了光能

C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)

D．在6%的過氧化氫水溶液中加入二氧化錳后，化學反應(yīng)速率增大

【答案】D

【解析】

試題分析：A．只有化學反應(yīng)才能釋放或吸收能量，是錯誤的敘述，如鐵制品吸熱或放熱； B．蠟燭燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能； C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是物理變化； D．在6%的過氧化氫水溶液中加入二氧化錳后，化學反應(yīng)速率增大，是錯誤的敘述；故答案選擇D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學符號“H2O”表示的意義，正確的是（　�。�

A. 水由兩個氫元素和一個氧元素組成

B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 一個水分子中含有一個氫分子

D. 水這種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是_________。

（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學方程式表示其原理________。

（3）他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是__________。

（4）做完家務(wù)，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機物的是__________（填字母序號）。

A．維生素C（） B．檸檬酸（） C．碳酸氫鈉（）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常常會發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學變化的是 （ ）

A. 樟腦球在衣柜中漸漸消失

B. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體

C. 給電熨斗通電產(chǎn)生熱能

D. 吃進的食物一段時間后被消化了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學式是（ ）

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B. 甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，仍是飽和溶液

C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成不飽和溶液

D. t1℃時，甲和乙各30g分別加入80g水中，均能完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從C、H、O、Cu四種元素中選擇恰當?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填寫在相對應(yīng)的位置上。

（1）常溫下，無色無味的液體____________；（2）黑色固體氧化物__________；

（3）會造成溫室效應(yīng)的氣體是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）指出標號儀器的名稱：① ______ ；② ______ ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ______ ．若選用A、E裝置制取和收集O2，氣體收集完畢時應(yīng)先 ______ （填“從水槽中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”），目的是 ______ ．采用裝置D收集氧氣的優(yōu)點是 ______ ．裝置B中長頸漏斗的下端插入液面以下（即液封）的目的是 ______ ．

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為 ______ ，發(fā)生裝置是 ______ ．若要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，則可使氣體通過裝置F，F(xiàn)中所盛的藥品是 ______ （填試劑名稱），氣體應(yīng)由 ______ （填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）原子是由居于原子中心帶正電的 和核外帶負電的 構(gòu)成的。原子的質(zhì)量主要集中在 上；相對原子質(zhì)量≈ + 。

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