下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( )

A.氧氣 B.氮?dú)?C.甲烷 D.二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________(選填字母)(A.地殼中金屬元素的含量;B.金屬的導(dǎo)電性;C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大。

(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的____________和____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。保護(hù)金屬資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是____________(選填字母)。

A.節(jié)約金屬資源;B.減少礦物開采,合理利用資源;C.防止鋼鐵生銹

(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________________________。

(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

步驟①中,金屬X是____________;

步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。

(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 ;

(2) 下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為 。

(3)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。

Ⅰ.組成:由碳原子和氧原子組成 Ⅱ.性質(zhì):具有可燃性

Ⅲ.用途:可以作為燃料

Ⅳ.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) (寫出一條)。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?并寫出理由。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì):氧氣、自來水、碳酸、四氧化三鐵

(1)混合物有: (2)氧化物有:

(3)單質(zhì)有: (4)不是氧化物,但含氧元素的化合物有:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)表示原子的粒子是(填序號(hào)) ;(2)表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 ;

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予,則其中表示混合物的是 ,表示純凈物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

江用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10ml。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平讀數(shù)為15ml,則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積

A.一定大于5ml B.小于5ml

C.一定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A為暗紫色固體,B為白色固體,C和D都是黑色粉末,將A與B混合或B與C混合,加熱時(shí)都有無色的氣體F產(chǎn)生,加熱B和C的混合物與只加熱B相比,產(chǎn)生F的速度前者要比后者快很多,且反應(yīng)前后C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變,只加熱A時(shí),除產(chǎn)生氣體F外還有物質(zhì)C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,生成一種無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實(shí)推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì),并寫出有關(guān)的文字表達(dá)式。

(1)各物質(zhì)的名稱:A ,B ,C ,D ,E ,F(xiàn) 。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在后面括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

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