18．A、B、C、D、E、F、G、H表示的是8種初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E均由兩種元素組成；F、G、H均由三種元素組成．
（1）因體A跟液體B反應能放出大量熱，生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，則A的化學式為CaO．
（2）固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后過濾只得到液體B和固體C，C的化學式為MnO2
（3）E溶液分別與F、G、H溶液反應均可生成B，F(xiàn)和H的溶液混合，生成白色沉淀．E跟G發(fā)生反應的化學方傳式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；F和H發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（0H）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）E和H的溶液混合到不再產(chǎn)生氣體時，向其中滴加酚酞溶液后溶液為無色．則反應后溶液中溶質(zhì)的可能組成是NaCl，NaCl、HCl（寫出所有可能）．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H表示的是8種初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E均由兩種元素組成，F(xiàn)、G、H均由三種元素組成，固體A跟液體B反應能放出大量熱，生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤，所以A是氧化鈣，B是水；固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后過濾只得到液體B和固體C，所以C是二氧化錳，D是過氧化氫溶液，B是水；E溶液分別與F、G、H溶液反應均可生成水，F(xiàn)和H的溶液混合，生成白色沉淀，所以E是鹽酸，F(xiàn)是氫氧化鈣溶液，H是碳酸鈉溶液，G是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

解答 解：A、B、C、D、E、F、G、H表示的是8種初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E均由兩種元素組成，F(xiàn)、G、H均由三種元素組成，
（1）固體A跟液體B反應能放出大量熱，生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤，所以A是氧化鈣，化學式為：CaO；
（2）固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后過濾只得到液體B和固體C，所以C是二氧化錳，D是過氧化氫溶液，B是水，所以C的化學式為：MnO2；
（3）E溶液分別與F、G、H溶液反應均可生成水，F(xiàn)和H的溶液混合，生成白色沉淀，所以E是鹽酸，F(xiàn)是氫氧化鈣溶液，H是碳酸鈉溶液，G是氫氧化鈉，經(jīng)過驗證，推導正確，所以E跟G發(fā)生的反應是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，F(xiàn)和H發(fā)生的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Na2CO3+Ca（0H）2=CaCO3↓+2NaOH；
（4）E和H的溶液混合到不再產(chǎn)生氣體時，向其中滴加酚酞溶液后溶液為無色，說明溶液不顯堿性，反應后溶液中溶質(zhì)的可能組成是：NaCl，NaCl、HCl．
故答案為：（1）CaO；
（2）MnO2；
（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O，Na2CO3+Ca（0H）2=CaCO3↓+2NaOH；
（4）NaCl，NaCl、HCl．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．隨著世界經(jīng)濟的快速增長，對能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用．已知某種核原料的原子核含有1個質(zhì)子，2個中子，那么（　�。�
A．由該原子核形成的單質(zhì)的相對質(zhì)量為6
B．該元素是金屬元素
C．該原子核外有3個電子
D．該原子核帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某科學教師安排兩組同學做測定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗：
（1）第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表：
稱   量   項   目質(zhì)量（克）
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學反應的化學方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為57%．（保留到0.1%）
（2）第二組選用另一種方案測定樣品（取m克）中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，其操作流程如下：
固體混合物$\stackrel{水}{→}$溶液$→_{操作B}^{A溶液}$BaCO3$→_{稱量}^{洗滌干燥}$a克
①A是BaCl2[Ba（OH）2、Ba（NO3）2]（填化學式）．
②計算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算步驟．）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖所示是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是銅螺絲，屬于有機合成材料的是塑料腳套，屬于無機非金屬材料的是玻璃鏡片．
（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3．防止銅螺絲生銹的一種方法是保持干燥．
（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于分解反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起催化作用．結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系：化學在材料的開發(fā)和利用中發(fā)揮著重要作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某化工廠排放的有色廢液中含有大量鹽類物質(zhì)，化學興趣小組的同學根據(jù)所學知識幫化工設計了一個方案處理廢水，同時回收到金屬銅和硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示：
請回答下列問題：

（1）固體A的成分是銅、鋅．
（2）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（3）根據(jù)處理過程，同學們判斷有色廢水中一定含有的鹽是硫酸銅，可能含有的鹽是硫酸鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在五種鹽：①MgSO4   ②FeCl2   ③CuSO4   ④ZnCl2   ⑤AgNO3其中不能通過金屬與酸發(fā)生置換反應直接制取的是（　�。�
A．③B．②③⑤C．⑤D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AMnO2KCl加水，過濾，洗滌，干燥
BCO2CO將氧氣通入混合氣體中點燃
CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DN2O2通過灼熱的炭層
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．計算題
（1）常溫下，要將質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉，常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑．請通過計算回答：①需要加入氯化鈉晶體12.5 g．      ②需要蒸發(fā)掉50g水．
（2）一包氯化鎂和硫酸鈉組成的混合物中，為測定其中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)，小亮同學稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g，平均分四次加入其中，充分振蕩后，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請分析并進行相關的計算：
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（g）25252525
生成沉淀的質(zhì)量（g）2.9X8.78.7
①表中X的數(shù)值是5.8；
②試求原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是71.25%．

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