18．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．向燒杯中加入9g大理石粉末，再加入50g（過量）溶質(zhì)質(zhì)量為14.6%的稀鹽酸，雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)．充分反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為55.7g，求該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到0.1%）

分析 首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成的二氧化碳的質(zhì)量即反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的差值，然后把二氧化碳的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計(jì)算就可求出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，碳酸鈣的質(zhì)量與大理石的質(zhì)量的百分比即為大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量是50g+9g-55.7g=3.3g；
設(shè)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
 100                 44
  x                  3.3g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.3g}$
x=7.5g
大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{7.5g}{9g}$×100%=83.3%
答：大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．一包白色粉末可能有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈣、硝酸鉀、碳酸鉀中的一種或幾種，為了探究它的成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

（1）原固體混合物中一定有碳酸鈣、硫酸鈉和碳酸鉀，可能有硝酸鉀，一定沒有氯化鈣；
（2）白色沉淀①②分別是硫酸鋇、碳酸銀；
（3）寫出白色沉淀②與稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+CO2↑；
（4）某同學(xué)分析，白色沉淀③一定是碳酸鈣，且來源有2種可能，你認(rèn)為來源于白色粉末，而小明同學(xué)則認(rèn)為來源于氯化鈣與碳酸鉀反應(yīng)所得，但老師馬上否定小明的答案，理由是白色粉末中不含有氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．很多金屬不僅能與酸反應(yīng)，也能與鹽溶液反應(yīng)，現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為b g，則生成銅的質(zhì)量為8（b-a）g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有20%的硫酸溶液50 克，把它配成10%的硫酸溶液，應(yīng)選用的一組儀器是（　�。�
A．托盤天平、量筒、玻璃棒B．量筒、燒杯、玻璃棒
C．托盤天平、量筒、燒杯D．托盤天平、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．模型法是化學(xué)研究的重要方法之一，二氧化碳的分子模型可表示為，其中○表示氧原子，●表示碳原子，從模型圖不能獲得的信息是（　�。�
A．一個(gè)二氧化碳分子由幾個(gè)原子構(gòu)成B．二氧化碳分子由什么原子構(gòu)成
C．二氧化碳分子的空間結(jié)構(gòu)D．一個(gè)分子和一個(gè)原子的真實(shí)大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述不正確的是（　　）
A．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量水
B．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿內(nèi)壁緩緩注入盛有水燒杯中
C．做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通一氧化碳后加熱
D．測定溶液酸堿度時(shí)，直接將pH試紙伸入待測溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)從A．硝酸鉀；B．沾上小蘇打；C．熟石灰；D．聚乙烯；E．生石灰；F．硝酸銨；G．碳酸鈣；H．氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）發(fā)酵粉的主要成分之一是B；
（2）常用的干燥劑，其主要成分是E；
（3）可作復(fù)合肥料的是A；
（4）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是C；
（5）可以制作食品包裝袋的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．30℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線由大到小的順序是：A＞B＞C
B．30℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液同時(shí)降溫到10℃，所得溶液中溶質(zhì)分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C
C．10℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液同時(shí)升溫到30℃，所得溶液中溶質(zhì)分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C
D．30℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液同時(shí)降溫到10℃，析出的晶體質(zhì)量大到小的順序一定是：A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)．粗鹽通過溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等處理，可以得到初步提純．

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