化學(xué)課代表小聰與小明同學(xué)幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時,發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬,未貼標簽.到底它們是哪種金屬呢?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究.
(1)進行猜想:
①課代表小聰猜想:活動性X大于Y.
②小明同學(xué)猜想:活動性Y大于X.
(2)設(shè)計實驗方案、進行實驗、獲得知識.完成如下實驗報告,并回答后續(xù)有關(guān)問題.
(3)上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y分別是銀、鐵中的一種,則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是________.實驗室急需一定量的Y粉末,課代表小聰認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的化合物溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,理由是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)________.
(4)實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認為可選用的除雜質(zhì)試劑是________.
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