實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較，下列敘述正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)原料不同
B、制取產(chǎn)物完全不同
C、都是化學(xué)反應(yīng)
D、都利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的工業(yè)制法
專題：空氣與水
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的方法進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較：
工業(yè)制取氧氣是將空氣液化，然后升溫，利用的是空氣中各部分的沸點(diǎn)不同，是物理變化，利用物理性質(zhì)，而制取的是氧氣；
實(shí)驗(yàn)室制法：用加熱高錳酸鉀 或 氯酸鉀和二氧化錳混合物 或分解過氧化氫溶液的方法制氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化，制取氧氣；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的方法的掌握，及分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、任何原子中都含有質(zhì)子和中子
B、原子不帶電是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/span>
C、原子核的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、二氧化碳（CO2）中有一個(gè)氧分子
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，因此氯化鈉帶有一定的電荷
C、氧化汞是由汞和氧氣組成的
D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，Y元素原子最外層電子數(shù)是7，則X和Y形成的化合物的化學(xué)式是（　�。�
A、XY
B、X2Y
C、XY2
D、X2Y3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地球表面的71%都被水覆蓋，但是我們還是需要節(jié)約用水．下列不是 節(jié)約用水的原因的是（　　）
A、地球表面絕大多數(shù)水是咸水，不能飲用和用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B、淡水大部分是冰川水，很難被利用
C、海水淡化的成本很高
D、沙漠變綠洲需要大量的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)符號(hào)只有微觀意義，而沒有宏觀意義的是（　�。�
A、Cl
B、N2
C、P2O5
D、2SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、禁止使用含鉛汽油是為了保護(hù)鉛資源
B、不含鉛的汽油是綠色無(wú)污染的燃料
C、化石燃料都可直接作為家用燃料
D、含硫量高的天然氣不能直接供居民使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式中書寫正確的是（　�。�
A、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、2H2O═2H2+O2
D、Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最外層具有8個(gè)電子的微粒是（　�。�
A、一定是稀有氣體原子
B、一定是陽(yáng)離子
C、無(wú)法確定
D、一定是陰離子

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