下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | “綠色化學”是指與綠色植物有關(guān)的化學 |
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| B． | 化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要的作用 |
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| C． | 人類利用化學合成了許多物質(zhì) |
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| D． | 高新科學技術(shù)需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學家來研究開發(fā) |
| 綠色化學；化學的用途．. | |
| 專題： | 課本知識同類信息． |
| 分析： | 根據(jù)化學對人類的生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)的發(fā)展所作的貢獻及化學給人類帶來的一定的負面影響來分析解答． |
| 解答： | 解：A、“綠色化學”是指人類在生產(chǎn)或合成物質(zhì)時不人為的添加有毒、有害物質(zhì)，盡量不生成有害物質(zhì)，而不是指與綠色植物有關(guān)的化學，則A說法錯誤； B、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，則化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面都發(fā)揮著重要的作用，則B說法正確； C、人類使用的藥物、材料等都是利用化學來合成的，則C說法正確； D、在人類發(fā)展中還需要新的材料、能源等，需要技術(shù)更新，化學家繼續(xù)研究，則D說法正確； 故選A． |
| 點評： | 本題考查學生對化學這一自然學科的認識，學生應(yīng)積極的認識到化學對人類的重大貢獻，并清醒的認識到減少污染，倡導零排放的重要性． |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（ ）
A.先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
C.等導管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后，才開始收集
D.先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨．下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是（ �。�
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| A． | 水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 | B． | 蔗糖和水混合后得到糖水 |
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| C． | 水通電變成氫氣和氧氣 | D． | 蒸餾法淡化海水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為哈藥集團制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填編號） ；
①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
（2）維生素D種類較大，其中維生素D2的化學式為C28H44O，維生素D2的相對分子質(zhì)量是 ．
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是 ．
（3）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
×100% ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學式是（ �。�
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| A． | SiO2 | B． | Al2O3 | C． | NO2 | D． | Fe2O3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ �。�
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| A． | 固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì) |
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| B． | 硝酸銨溶于水的過程中，溶液溫度下降 |
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| C． | 0.9%的醫(yī)用生理鹽水中，NaCl與H2O的質(zhì)量比為0.9：100 |
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| D． | 在25℃時，一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，繼續(xù)蒸發(fā)5g水，并冷卻到25℃又析出bg晶體，則a與b的值不一定相等 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學符號表示下列微粒。
(1)1個氫原子： 。 (2) 氧氣： 。
(3)三個鈉離子： 。 (4)水中氫元素的化合價： 。
(5)磷在空氣燃燒的文字表達式
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