有A、B兩種元素，其相對原子質(zhì)量分別56和16，化合價分別為+3價和-2價，則A和B組成的化合物的相對分子質(zhì)量是

A. 200 B. 160 C. 88 D. 72

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下列操作中應(yīng)首先進行的是

A. 放置酒精燈 B. 固定鐵圈位置

C. 點燃酒精燈 D. 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

用量筒取100毫升水，讀數(shù)時視線俯視，則量取水的實際體積 ( )

A. 大于100毫升 B. 小于100毫升

C. 等于100毫升 D. 無法估計

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進行了如下探究。

①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由___________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50—70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰_________。由此推測：鈉在燃燒時，________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

③ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：填空題

鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖（如右圖）回答下列問題：

（1）圖中X的數(shù)值為___，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____，在化學(xué)反應(yīng)中易___（填“得”或“失”）電子，其形成離子的符號為____。

（2）鋁元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為_________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、 “含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、氟應(yīng)理解為

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：實驗題

某校九年級化學(xué)實驗操作測試的方法是先由考生抽簽確定考題，然后做實驗。小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引領(lǐng)到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

請回答下列各題。

（1）根據(jù)上述提供的信息，你認為小紅抽到的是   ________ (填實驗名稱)。

（2）指出圖中標有字母的儀器名稱：

a： ________  ；b  ________ 。

（3）下圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分為5分。小紅操作完畢后得了3分。請找出她失分的操作并說明原因  ______  。

 

（4）寫出制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 __________  。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是：

A. 空氣中含量最多的是氧元素

B. 空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C. 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品保鮮的保護氣

D. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

二甲基亞硝胺是強致癌性物質(zhì)，它的化學(xué)式是，根據(jù)化學(xué)式判斷此物質(zhì)是由________元素組成的。

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