課堂上老師演示生石灰和水的反應，在小燒杯中放入一塊生石灰，滴加1滴管蒸餾水，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)現(xiàn)有
 
 現(xiàn)象，反應物狀態(tài)由塊狀變成了
 
狀，化學反應方程式為
 
，反應類型為
 
，取反應后固體投入到滴有酚酞的水中，觀察到酚酞試液變
 
色，由此證明產物具有
 
性（填酸或堿）
考點：生石灰的性質與用途,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的氧化鈣的性質進行分析，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣并且放出大量的熱，氫氧化鈣具有堿性，據(jù)此解答．
解答：解：氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣并且放出大量的熱，故會觸摸到燒杯外壁發(fā)熱的現(xiàn)象，生成的氫氧化鈣是粉末狀的固體，能使酚酞試液變紅，說明氫氧化鈣具有堿性，故填：放熱，粉末，CaO+H2O=Ca（OH）2，化合反應，紅，堿．
點評：氧化鈣的性質是中考常見的考查內容，熟練掌握氧化鈣的性質以及生成物氫氧化鈣的性質，是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選用的裝置組合是
 
，裝置中還需要改進的地方是
 
，作用是
 
．寫出該反應的化學符號表達式
 
．
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在集氣瓶內預留
 
，以防止
 
．寫出該反應的現(xiàn)象
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）B裝置中加入
1
3
體積的水后，迅速擰上瓶蓋并振蕩，現(xiàn)象是
 
．
（3）C裝置中，實驗現(xiàn)象為
 
，原因為
 
．
（4）D裝置的水槽內盛有澄清石灰水，點燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內，實驗中可以觀察到的主要現(xiàn)象是（至少寫出三條）
 
、
 
、
 
．由此，我們得到的啟示是，在火災造成時應該
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2．下列關于該反應的說法中正確的是（　�。�
A、該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染
B、反應后碳元素的化合價降低
C、該反應中Co3O4反應前后質量不變
D、該反應類型為分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

為保證旅客的人身安全，鐵路部門明文規(guī)定，嚴禁旅客攜帶易燃物、易爆物、危險品、腐蝕性物品進站上車．下列物質中，可準許旅客帶上車的是（　　）
A、汽油B、油漆C、食醋D、鞭炮

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學決定用氯酸鉀制取氧氣．他取了5克的氯酸鉀（內含少量雜質不參與反應）與1克二氧化錳混合后，依次加熱該混合物t1，t2，t3，t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體，記錄的有關數(shù)據(jù)如下表．試根據(jù)下表回答：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質量（克）4.244.164.084.08
（1）加熱
 
 時間后，氯酸鉀已完全反應；
（2）完全反應后，理論上最多產生氧氣的質量為
 
g；物質的量為
 
 mol．
（3）若有0.1mol純氯酸鉀，可制得氧氣多少mol？（在答題紙的方框內寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列行為中，符合實驗室安全規(guī)則要求的是（　�。�
A、酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅
B、實驗結束后，剩余藥品要倒入下水道
C、加熱式管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己
D、為提高實驗操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目：初中化學 來源： 題型：

乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血，如圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字．請仔細閱讀后回答以下問題：

（1）乳酸亞鐵中含有
 
種元素．
（2）乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質量比為
 
．
（3）服藥時不能喝茶的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國從1994年開始強制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防治碘缺乏病的發(fā)生．近幾年各地將根據(jù)本地區(qū)實際情況作相應調整，深圳已率先作出調整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調至25mg．
（1）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質量比為
 
；
（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)為
 
；（保留至0.1%）
（3）請為某企業(yè)計算：售往深圳的加碘食鹽每袋（500g）應比調整前少加碘酸鉀多少毫克．

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