19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    稱取食鹽
B.
   稀釋濃硫酸
C.
   測定溶液的pH
D.
  固體藥品的取用

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
故選D

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.城市地鐵的建設(shè)為人們的出行提供了便利,修建地鐵需要大量的鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.鐵制品在一定條件下會生銹,鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣和水等發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是( 。
A.用水鑒別NaNO3和CaCO3固體
B.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液
C.用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳的考題”.

(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為B和D(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)寫出用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,寫出收集氧氣時,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)(寫出其中一點(diǎn)):收集的氧氣比較純凈(合理即可);
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體、密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置為A和E(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象.
(1)用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污.
(2)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);稀鹽酸選用適量而不是過量,是因?yàn)槎嘤帑}酸會與鐵反應(yīng),導(dǎo)致鐵鍋受損..
(3)氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀.請按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng):
①分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2
③復(fù)分解反應(yīng)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題.
(1)鎂燃燒后生成的固體質(zhì)量為什么比原來固體的質(zhì)量大?因?yàn)樯晒腆w的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的固體鎂與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和.
(2)日常雨水一定顯酸性的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(3)用帶火星的木條鑒別氧氣C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(用化學(xué)方程式表示).
(4)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)做硫磺燃燒的實(shí)驗(yàn)時為什么要在集氣瓶里先裝一些水SO2+H2O=H2SO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有含雜質(zhì)的硫酸鈉樣品15g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:
(1)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量;
(2)所加氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.水分解的微觀示意圖,可用如圖表示:已知6.02×1023個水分子的質(zhì)量為18g,則36g水完全分解得到氫分子和氧分子的個數(shù)分別為(  )
A.3.01×1023、6.02×1023B.2×6.02×1023、6.02×1023
C.6.02×1023、3.01×1023D.6.02×1023、2×6.02×1023

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( 。
A.
  蒸發(fā)結(jié)晶
B.
  檢查裝置氣密性
C.
滴管用畢即插回
D.
  測定溶液的pH

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