【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B.NH4NO3溶解過(guò)程中吸熱,溶液溫度降低

C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

D.25時(shí),將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等

【答案】C

【解析】

試題分析:A、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A說(shuō)法正確;B、NH4NO3溶解過(guò)程中吸熱,溶液溫度降低,故B說(shuō)法正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,故C錯(cuò);D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定相等,如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是不飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定不相等,故D說(shuō)法正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A冰川融化 B葡萄釀酒 C西瓜榨汁 D玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因 (寫(xiě)一種);經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定空氣的成分的裝置,按要求進(jìn)行填空:

(1)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)后冷卻至室溫打開(kāi)止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水大約達(dá)到集氣瓶中空氣體積的

(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)最后進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于集氣瓶容積的,其可能原因是: 、 (至少答出兩條)

(4)由此實(shí)驗(yàn)還可推知:氮?dú)獾男再|(zhì)是 (答出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把氯化鋅溶解到足量水中形成混合物,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)寫(xiě)出氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)

(2)寫(xiě)出氯化鋅中陰離子的符號(hào) ;

(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià) ;

(4)寫(xiě)出氯化鋅的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液,按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

回答下列問(wèn)題

(1)無(wú)色溶液A 是 ,儀器C 的名稱是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是

(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:

(1)黃曲霉素B2屬于 (填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;

(3)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(4)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫(xiě)裝置序號(hào)) ,請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)我國(guó)古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .D中發(fā)生的化學(xué)方程式為

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在哪種物質(zhì),將物質(zhì)名稱寫(xiě)在題后的空格處。

1酥脆的餅干敞口放置在空氣中一端時(shí)間后變軟了,說(shuō)明空氣中含有

2澄清石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中,瓶壁會(huì)出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有 。

3小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 。

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