從微觀的角度了解物質(zhì)極其變化,有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)鹽酸、硫酸等物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是:不同的酸溶液中都含有_____(填符號)。

(2)粒子A最外層電子數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填化學(xué)式),屬于同一種元素的是 _____(填序號)。

(3)已知如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中可以看出參加反應(yīng)的離子是 _____。

(4)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市松桃縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

某學(xué)校飲水處將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

(1)檢驗上述自來水是硬水還是軟水,常用________來區(qū)分,生活中可以通過______降低水的硬度。

(2)步驟①對應(yīng)的作用是________(填字母,下同);②對應(yīng)的作用是________; ③對應(yīng)的作用________。

A殺菌消毒 B吸附色素、異味等 C過濾 D蒸儲

(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請你說出一種生活中節(jié)約用水的具體做法_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進(jìn)行過濾操作,還必須使用圖所示儀器中的( 。

A.酒精燈

B.蒸發(fā)皿

C.膠頭滴管

D.玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省資陽市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

在C、H、O、N、K、Ca、Fe中選擇適當(dāng)?shù)脑,用正確的化學(xué)用語填在對應(yīng)的橫線上。

(1)常溫下為液體的氧化物______________;

(2)一種化肥______________;

(3)3個亞鐵離子________________;

(4)一種空氣污染性氣體__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省資陽市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是( )

A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城

C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 D.日日思君不見君,共飲長江水

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液

D.t2℃時,100g甲飽和溶液中含有50g甲

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級寒假適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(二) 題型:填空題

單質(zhì)硼可以通過硼鎂礦Mg2B2O5來制取,制取過程的一步反應(yīng)為加熱條件下氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng),得到單質(zhì)硼和另一種氧化物,氧化硼和硼鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價相同。寫出氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級寒假適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(二) 題型:填空題

用甲酸(HCOOH)在濃硫酸的催化作用下,加熱使其分解產(chǎn)生一氧化碳,同時生成水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

湘江是我們的“母親河”,為了讓市民喝上放心水,政府堅持加大力度治理,水質(zhì)得到明顯改善,請回答下列問題:

(1)檢查湘江水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_______;

(2)生活中硬水軟化的方法是________;

(3)為保護(hù)“母親河”,請你提出一條防治水污染的建議:_________。

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